下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
取用固體藥品
D、
過濾粗食鹽水
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生;
B、根據(jù)向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)注意事項(xiàng)分析;
C、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽,不能用手,藥品由毒或有腐蝕性;且會(huì)污染藥品;
D、過濾操作要領(lǐng)“一帖二低三靠”.
解答:解:熄滅酒精燈時(shí),要用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹.故A錯(cuò)誤;
B、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽向著手心、試管口與容器口緊挨、瓶塞倒放,故B正確;
C、具體操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立.而圖中操作錯(cuò)誤,不能用手,故C錯(cuò)誤;
D、過濾時(shí),缺少了玻璃棒的引流,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證;掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是(  )
A、凈水器能殺菌消毒
B、凈化后的水屬于純凈物
C、活性炭的主要作用是吸附
D、凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合價(jià)是(  )
A、+4價(jià)B、+6價(jià)
C、+5價(jià)D、+7價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后,回答下列問題
(1)第3周期的金屬元素有
 
種.
(2)原子序數(shù)為8的元素是
 
,它是一種
 
元素(填“金屬”、“固態(tài)非金屬”或“氣態(tài)非金屬”,
(3)原子序數(shù)為16的元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn).儀器A的名稱是
 
,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請(qǐng)用筆在乙圖中作出修改.
(2)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明的結(jié)論是
 

(3)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 

(4)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用
 
去除異味和色素.生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣發(fā)生裝置
 
;收集裝置應(yīng)選
 

(3)B中若用長(zhǎng)頸漏斗,則長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)
 
,是為了
 
;
(4)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣,符號(hào)表達(dá)式為
 

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱某種固體產(chǎn)生了氣體,對(duì)于這一變化的分析正確的是( 。
A、屬于化學(xué)變化
B、屬于物理變化
C、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份過氧化氫,一份加二氧化錳,另一份直接加熱,沒有氣泡產(chǎn)生時(shí),停止加熱.放出氧氣的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))(a線是過氧化氫的曲線,b線是混有二氧化錳的曲線)關(guān)系的圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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