美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室5月13日宣布，首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99．其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，那Mo元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+4價(jià)B、+6價(jià)
C、+5價(jià)D、+7價(jià)
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則可知Na2MoO4中Mo元素的化合價(jià)是：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、過(guò)濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B、過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集
D、取用液體藥瓶時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽要對(duì)著手心

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．
（1）寫出鐵元素符號(hào)的意義：
Fe表示
 
；Fe還表示
 
；Fe還可表示
 
．
（2）①用化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)二氧化硫分子
 
；鋁離子
 
；正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式
 
．
②若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是
 
．
（3）用C、H、O、Ca四種元素中的一種或幾種元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①冬天燃煤取暖時(shí)，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止“煤氣”中毒．“煤氣”指的是
 
；
②遇到干旱時(shí)節(jié)，可用于人工降雨的干冰是
 
；
③機(jī)動(dòng)車司機(jī)駕車前飲用的飲料中，不能含有的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色氣體
B、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（　�。�
A、玻璃窗破裂（化學(xué)變化）
B、用醋酸清洗熱水瓶的水垢（物理變化）
C、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>
D、嘴嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子和分子的根本區(qū)別是（　　）
A、大小和質(zhì)量不同
B、是否能保持物質(zhì)的性質(zhì)
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
D、化學(xué)變化中分子可再分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
取用固體藥品
D、
過(guò)濾粗食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）+6價(jià)的硫元素
 
；
（3）2個(gè)鉀離子
 
；
（4）3個(gè)碳酸根離子
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案