4.某化學(xué)興趣小組為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:
①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;
②將兩份樣品分別投入兩個錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示:請回答:每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少呢.

分析 根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖,樣品充分反應(yīng)后,二氧化碳質(zhì)量不再隨反應(yīng)時間延長而增加,此時所得二氧化碳質(zhì)量為4.4g;由生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而可計算出樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:根據(jù)關(guān)系圖可知,樣品充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                   4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.0g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%.
故答案為:4.4,80%.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,細(xì)致地分析生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖,確定生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.地殼中含量最多的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將生銹的鐵釘放入過量的鹽酸中,首先看到鐵銹溶解,溶液呈黃色,這是因為(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O,不一會兒,又看到溶液中有無色氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,這是因為(用化學(xué)方程式表示)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.很多飲料中都含有檸檬酸(C6H8O7).下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.檸檬酸由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有C(填字母)
A.導(dǎo)熱性     B.延展性       C.導(dǎo)電性       D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有金屬的硬度(填一條即可).
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣.其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈.鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+2HCl═H2↑+NiCl2
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液溶液做實驗也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.三種金屬的活動性順序為Fe>Ni>Cu.
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2和MgCl2
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.
假設(shè)與預(yù)測  假設(shè)I.五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設(shè)II.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
實驗與事實
實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另   取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑.
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑.
解釋與結(jié)論  上述實驗一和實驗二證實,假設(shè)Ⅰ不成立.
表達(dá)與交流  銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO.

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9.用化學(xué)符號填空
(1)2個氯原子:2Cl
(2)3個鈉離子3Na+ 
(3)地殼中含量最多的金屬元素是Al,地殼中含量最多的非金屬元素是O.

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16.生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是煮沸.
(4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:取樣加入肥皂水,若是產(chǎn)生浮渣則是硬水,若是產(chǎn)生泡沫則是軟水.
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉兩例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)洗衣水拖地;洗菜水澆花
(6)若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
①是濾紙破損   ②液面高于濾紙邊緣.
(7)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將10g碳酸鈣投入200g稀鹽酸中,恰好反應(yīng):(1)生成CO2的質(zhì)量(2)稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量.

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19.下列事實中符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
①蠟燭燃燒后,其質(zhì)量變小;
②鐵絲燃燒后,生成物質(zhì)量比鐵絲的大了
③濕衣服晾干后,質(zhì)量變;
④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量比原固體的減少.
A.①②③B.①②④C.①②③④D.只有③

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同步練習(xí)冊答案