1．珍愛生命，遠(yuǎn)離危害．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列自救措施正確的是（　�。�
①人在高層時(shí)，迅速跳樓逃生②身上著火時(shí)，可以就地打滾滅火
③室內(nèi)起火時(shí)，打開 所有的門窗通風(fēng)④撤離時(shí)，用濕毛巾等捂住口鼻，低姿行走．
A．①②B．②③C．③④D．②④

分析 根據(jù)著火時(shí)的逃生方法來回答此題，并能根據(jù)實(shí)際情況來做出正確判斷．

解答 解：①不能跳樓，由于樓層很高，跳樓會(huì)造成可能更壞的結(jié)果，故錯(cuò)誤；
②身上著火時(shí)，不要亂跑，可以就地打滾使火熄滅，故對(duì)；
③室內(nèi)起火時(shí)，不應(yīng)立即打開門窗，因?yàn)榇蜷_門窗加速空氣流通，增加氧氣含量，使火勢(shì)更旺，故錯(cuò)誤；
④由于燃燒產(chǎn)生大量煙塵，為了防止煙塵被吸入體內(nèi)，用濕毛巾堵住口鼻，由于溫度高煙塵會(huì)聚集在上方，所以要匍匐前進(jìn)尋找安全出口，故對(duì)．
答案：D

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．溶液對(duì)動(dòng)植物的生理活動(dòng)和人類生產(chǎn)、科研活動(dòng)具有很重要的意義．
 溫度/℃ 0 4040  6080  100
 溶解度/g Ca（OH）2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
 NaOH 3191  111129  313336 
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A（填A(yù)或B）．

（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原來溫度，⑥加入生石灰，其中措施正確的是D．
A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥
（3）20℃時(shí)，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g．
（4）現(xiàn)有60℃時(shí)函Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法及操作是降溫結(jié)晶，過濾．
（5）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進(jìn)行：
（1）往紫色石蕊紙花噴上稀醋酸，紫色石蕊紙花顯紅色；
（2）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯紫色，B實(shí)驗(yàn)的作用是作對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（3）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變紅色，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明C中有碳酸使紫色石蕊變成紅色；
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的，若要達(dá)到驗(yàn)證的目的，你的方法是在A裝置中通二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為了除去粗鹽中混有的少量可溶性鈣鹽、鎂鹽、硫酸鹽和泥沙，得到粗制食鹽水，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列操作：①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液，則正確的操作順序是（　　）
A．①②③④⑤B．⑤④②①③C．⑤④③②①D．①⑤④②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途中，只與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．二氧化碳滅火B．銅絲做導(dǎo)線
C．生鐵鑄成機(jī)床底座D．家庭用甲烷做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．《舌尖上的中國(guó)》感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人．“飲食健康”是人們基本的生活追求，下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　�。�
A．在辣椒醬中加入蘇丹紅使其顏色更鮮
B．在果汁中加入大量“塑化劑”使其口感更好
C．在奶粉中加入大量三聚訊胺以提高蛋白質(zhì)含量
D．食品袋中充入氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組溶液，不加其它試劑不能相互鑒別的是（　�。�
A．NaOH    NaCl    HCl    CuCl2B．Na2CO3  H2SO4  HCl     NaNO3
C．Na2SO4   Na2CO3 BaCl2   HNO3D．FeCl3    NaOH  HNO3   MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）煤、石油、天然氣是生活中經(jīng)常使用的燃料，其中天然氣是較清潔的燃料．寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）給煤爐生火時(shí)，用于引火的木柴應(yīng)架空而不宜緊密堆在一起，其目的是增加木材與空氣的接觸面積
（3）隨著私家車的增加，人們與加油站接觸的機(jī)會(huì)越來越多．
a．加油站應(yīng)該貼的標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火
b．沙子是加油站必備的消防用品，用沙子滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕
c．乘坐公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是AD（填字母，可多選）．
A．鞭炮          B．瓶裝飲料         C．書刊雜志          D．酒精
（4）在一次失火后的現(xiàn)場(chǎng)處理中，消防人員發(fā)現(xiàn)某種易燃物質(zhì)保存了下來．分析原因，得知該物質(zhì)中添加了一種阻燃劑．當(dāng)火情出現(xiàn)時(shí)，這種阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，吸收熱量，生成的產(chǎn)物覆蓋在易燃物質(zhì)表面．這些都起到了阻止該物質(zhì)燃燒的作用．①?gòu)娜紵龡l件分析，這種易燃物質(zhì)沒有燃燒的原因阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)吸收熱量，降低了易燃物質(zhì)周圍的溫度，使溫度達(dá)不到該易燃物質(zhì)的著火點(diǎn)；阻燃劑發(fā)生反應(yīng)生成的產(chǎn)物覆蓋在該易燃物質(zhì)的表面，隔絕了氧氣．
②推測(cè)這種阻燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成的產(chǎn)物應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)用語錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2個(gè)氮原子：N2
B．三氧化二鋁中鋁元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{Al}$2O3
C．2個(gè)鈉離子：2Na+
D．一個(gè)水分子：H2O

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