4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證.請(qǐng)回答下列問題:
(1)玻璃儀器洗氣瓶干凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.
(2)從細(xì)口瓶中傾液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽.
(3)實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是不僅吸收空氣中的水分,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).
(4)用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是點(diǎn)燃紅磷后蓋膠塞速度過慢,使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出(寫一種即可).
(5)某同學(xué)在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁,原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯內(nèi)不干凈(寫一種即可).
(6)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可,洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已經(jīng)洗干凈解答.
(2)根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)判斷.
(3)根據(jù)氫氧化鈉易潮解發(fā)生反應(yīng)分析;
(4)如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來,就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水體積大于五分之一;
(5)過濾時(shí)為防止液體外濺、沖破濾紙使用玻璃棒;
(6)粗鹽提純的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā).

解答 解:(1)當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí),表示已洗干凈.
(2)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向手心,其目的主要是為了防止防止細(xì)口瓶瓶口殘留的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽,使藥品難以辨別.
(3)實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是不僅吸收空氣中的水分,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng);
(4)操作太慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于五分之一;
(5)過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔,而液體可以通過濾紙上的小孔,凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進(jìn)入濾液的失誤,都能造成濾液渾濁;另外,接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果;
(6)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)”中,涉及到的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過濾、蒸發(fā);
故答案為:(1)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下;
(2)防止殘留藥液流下腐蝕標(biāo)簽;
(3)不僅吸收空氣中的水分,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng);
(4)點(diǎn)燃紅磷后蓋膠塞速度過慢,使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出.
(5)濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣或燒杯內(nèi)不干凈;
(6)過濾.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作技能以及常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子數(shù)為n,最外層電子數(shù)n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1,下列有關(guān)X的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.X能形成化學(xué)式為X(OH)3的物質(zhì)
B.X能形成化學(xué)式為KXO3的物質(zhì)
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X能形成化學(xué)式為KX的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.今年兩會(huì)上PM2.5成為熱點(diǎn)名詞,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,可被吸入肺部.溫家寶總理作政府工作報(bào)告時(shí)指出,中國今年重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市開PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測.
(1)這里的PM2.5對(duì)環(huán)境造成的污染是指空氣污染;
(2)如何減少這種污染,請(qǐng)你提出一條合理化的建議:減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.B.液氮C.硬水D.生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)硫酸鈣中的陰離子SO42-;
(2)鈣片中的鈣元素Ca;
(3)常用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2;
(4)氖氣Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.
(1)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)小紅同學(xué)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中.當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時(shí),此時(shí)溶液中溶質(zhì)是HCl、NaCl(寫化學(xué)式).
(3)小麗同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好中和,她取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是滴加的稀鹽酸過量,酚酞試液也不會(huì)變色;若要探究上述反應(yīng)后的溶液是否恰好完全中和,可取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再向試管中加入紫色石蕊試液(填藥品名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.己知其固體混合物中含有NaOH、NaNO3、Na2SO4、CaCO3、FeCl3、MgCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種,為確定其組成,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
①取一定質(zhì)量的粉末,加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到無色溶液A和沉淀;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;
③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)D的化學(xué)式是AgCl.
(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)方程式是Na2SO4、NaCl.
(3)生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是NaNO3、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是可持續(xù)發(fā)展的重保證,下列做法與之不相符的是( 。
A.逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料
B.就地焚燒秸稈
C.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?/td>
D.減少使用一次性木筷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是B.
A.森林大火為,設(shè)置隔離帶
B.熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅
C.住宅失火,用水撲滅
D.炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案