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根據(jù)a、b、c三種固體(無結晶水)溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、將t1℃三種物質飽和溶液溫度升至t2℃,a、b溶液的溶質質量分數(shù)相等
B、t2℃時等質量三種溶液中,c溶液含有的溶質最少
C、a中混入少量的c,采用冷卻熱飽和溶液的方法提純物質a
D、將t2℃三種物質飽和溶液溫度降至t1℃析出的固體a比b質量大
考點:固體溶解度曲線及其作用,結晶的原理、方法及其應用,溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、據(jù)物質的 溶解度隨溫度變化情況及溶質的質量分數(shù)計算方法分析解答;
B、不知溶液是否飽和,無法判斷所含溶質質量多少;
C、據(jù)物質的溶解度隨 溫度變化分析提純物質的方法;
D、不知飽和溶液的質量無法判斷降溫析出晶體質量多少.
解答:解:A、將t1℃三種物質飽和溶液溫度升至t2℃,a、b的溶解度隨溫度的升高而增大,所以升溫溶液中溶質、溶劑的質量不變,溶質的質量分數(shù)不變,而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度,所以升溫后a、b溶液的溶質質量分數(shù)不會相等,是b大于a,故錯誤;
B、不知溶液是否飽和,無法判斷所含溶質質量多少,故錯誤;
C、a的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減小,所以a中混入少量的c,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純物質a,正確;
D、不知飽和溶液的質量無法判斷降溫析出晶體質量多少,故錯誤;
故選:C.
點評:了解溶解度曲線和溶質的質量分數(shù)的計算方法,并能結合題意靈活分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品.
(1)液體藥品通常盛放在
 
里.
(2)向試管中傾倒液體時,標簽要朝向
 
,目的是
 

(3)取用少量液體時可以使用膠頭滴管,向試管或燒杯中滴加液體時,滴管應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣時,選用的過氧化氫溶液屬于( 。
A、氧化物B、化合物
C、混合物D、純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效.以下說法不正確的是(  )
A、卟啉鐵由76個原子構成
B、1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子
C、卟啉鐵中含有6種元素
D、“缺鐵性貧血”中的“鐵”指鐵元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語填空:
①二個鈉離子
 
,②二個碳酸根離子
 
,③二氧化氮中氮元素顯+4價
 
,④熟石灰
 
,⑤常用于體溫計中的液態(tài)金屬
 
,⑥沼氣的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)空氣中體積分數(shù)最多的氣體
 

(2)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物
 
;
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價
 
;
(4)構成氯化鈉的微粒
 
;
(5)保持水化學性質的最小微粒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某暗紫色固體A加熱時放出氣體B和一種黑色固體C與另一種固體D,氣體B和一黑色固體E能反應生成氣體F,F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁,C加入白色固體G中能使G生成B和另一固體H的速度大大增快,并在反應后測量C的量沒變.試推斷并寫出下列物質的化學符號.
(1)A.
 
 B.
 
 C.
 

(2)寫出C加入G中生成B和H的化學符號表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具.請用化學符號或化學式填空:(1)地殼中含最最多的元素
 
;(2)空氣中含量最多的氣體
 
;(3)溫度計中的水銀
 
;(4)硬水中的鎂離子
 
;(5)4個二氧化碳分子
 
:(6)保持氧氣化學性質的小粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧
B、鎂在空氣中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體氧化鎂
C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
D、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰

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