根據(jù)方框圖簡答:

已知:A、B、C、D、E都是由兩種元素組成;A、B、C含有同種元素;A、C、D、E含有同種元素;B是廣泛應(yīng)用的清潔能源;D、E所含元素種類相同;F含有A~~E的所有元素.請推斷各物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 
 F
 

寫出A→C的化學(xué)方程式
 
,D→E的化學(xué)方程式
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)“B是廣泛應(yīng)用的清潔能源”,那么B為甲烷;結(jié)合圖框“A分解為C和氧氣”,而且“A、B、C含有同種元素”,說明A是過氧化氫,C是水;甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則D是二氧化碳;根據(jù)“D、E所含元素種類相同”,能夠相互轉(zhuǎn)化,則E是一氧化碳;根據(jù)“F含有A~~E的所有元素”,結(jié)合圖框C和D反應(yīng)生成F,也就是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,則F是碳酸,據(jù)此解答即可.
解答:解:根據(jù)題目中的信息:“B是廣泛應(yīng)用的清潔能源”,那么B為甲烷;結(jié)合圖框“A分解為C和氧氣”,而且“A、B、C含有同種元素”,說明A是過氧化氫,C是水;甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則D是二氧化碳;根據(jù)“D、E所含元素種類相同”,能夠相互轉(zhuǎn)化,則E是一氧化碳;根據(jù)“F含有A~~E的所有元素”,結(jié)合圖框C和D反應(yīng)生成F,也就是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,則F是碳酸;代入檢驗,符合題意.
各物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A:H2O2;B:CH4;C:H2O;D:CO2;E:CO;F:H2CO3
A→C反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
D→E反應(yīng),即二氧化碳與炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
故答案為:
H2O2;CH4;H2O;CO2;CO;H2CO3;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.要求同學(xué)們加強對物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是(  )
A、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品防腐的保護氣
B、空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
1
5
C、空氣是由多種氣體組成的混合物,含量最多的元素是氧元素
D、空氣中的成分不能作為生產(chǎn)氮肥的原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中存在一瓶失去標(biāo)簽的溶液可能是氫氧化鈉溶液,也可能是石灰水,小王認為是石灰水,請你按照小王的猜想進行下列實驗探究,按要求填寫下表
猜想實驗步驟現(xiàn)象相應(yīng)的化學(xué)方程式
可能是
石灰水
取該溶液2毫升放入試管中,向其中
滴加幾滴
 
溶液
有白色沉
淀產(chǎn)生
 
他又選用了一種氣體,該氣體是
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)試劑的等級分為實驗純(LR)、化學(xué)純(CP)、分析純(AR)等.化學(xué)純試劑廠泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中.現(xiàn)由市售大理石(假設(shè)雜質(zhì)均不參加反應(yīng),且不溶于水)制備化學(xué)純碳酸鈣,某化學(xué)活動小組設(shè)計了兩個方案:

回答下列問題:
(1)氣體甲的化學(xué)式是      ,試劑乙的名稱是      ;
(2)反應(yīng)類型:①屬于     反應(yīng),④屬于      反應(yīng);
(3)對方案二制得的碳酸鈣進行分析,確認其達到化學(xué)純等級.將所得的固體粉末裝入廣口瓶中,需要貼上標(biāo)簽,請在如圖的標(biāo)簽上注明相關(guān)信息.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲在高溫煅燒時可生成乙和丙,甲和乙中都含有碳元素.丙能做干燥劑.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分的生成物和反應(yīng)條件在圖中沒有注明)則甲、乙 丙 的化學(xué)式分別是甲化學(xué)式為
 
;乙
 
,丙
 
丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.乙和丁反應(yīng)生成甲的方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、E為單質(zhì),A為黑色固體,E能支持呼吸,其余均為氧化物,試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,F(xiàn)
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和基本反應(yīng)類型:
D→E:
 

F→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有a、b、c、d、e、f六種不同的物質(zhì),它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):
①a+b
加熱
c+H2O
②c+NaOH→d↓(藍色絮狀)+e
③d+b→c+H2O
④e+BaCl2→f↓(白色絮狀)+NaCl
由此可確定(  )
A、a是氫氧化鈉
B、b是硫酸
C、c是硫酸鈉
D、f是硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空
(1)2個鎂原子
 
;      (2)鈣離子
 

(3)4個氧分子
 
;     (4)氧化鋁中鋁元素顯+3價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變成藍色,是因為氫氧化鈉溶液中含有( 。
A、氫原子B、水分子
C、鈉離子D、氫氧根離子

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同步練習(xí)冊答案