下列關(guān)于物質(zhì)的“用途 性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.氧氣用于火箭發(fā)射 可燃性
B.氮?dú)庥糜谑称贩栏?nbsp; 常溫下穩(wěn)定
C.氖氣可制航標(biāo)燈 通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光
D.二氧化碳可制碳酸飲料 能溶于水且與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的( )
| A. | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p> |
| B. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng) |
| C. | 水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變 |
| D. | 不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的金屬陽(yáng)離子不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)CO的說(shuō)法正確的是( )
A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體
B.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物
D.一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
C | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀。下列圖像表示該過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中不正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示裝置(夾持裝置已略去)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)用裝置A制備氧氣。分液漏斗中盛放的藥品是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。驗(yàn)證所得的氣體是氧氣的操作是______。
(2)用裝置B進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。注入稀鹽酸,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。整個(gè)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減小,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年4月11日某市自來(lái)水出現(xiàn)了苯含量超標(biāo)事故。苯是一種①液體,②無(wú)色透明,③有香味,④難溶于水,⑤易溶于有機(jī)溶劑,⑥本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種⑦易燃物,⑧有高的毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是 (填序號(hào),下同);
(2)描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是 ;
(3)描述苯的用途的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求.下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器.
試回答以下問(wèn)題:
(1)儀器A、E的名稱是 、 .
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有 (填字母序號(hào)).
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有 (填字母序號(hào)) ,還須補(bǔ)充的一種用品是 .
(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣
。
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