比較、推理是化學學習常用的方法．以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中不合理的是（　�。�

序號

化學反應事實

影響反應的因素

A

過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解

催化劑

B

鎂與鹽酸反應生成氫氣，銅與鹽酸不反應

反應物的種類

C

碳在常溫下不與氧氣反應，在點燃時能與氧氣反應

反應的溫度

D

紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒

反應物的濃度

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點：

影響化學反應速率的因素探究；催化劑的特點與催化作用．.

專題：

科學探究．

分析：

根據(jù)題意，確定影響化學反應的因素可選用控制變量法，即只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對化學反應的影響，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

解答：

解：A、過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解，由于反應物的種類不同，可能是物質(zhì)的種類影響了化學反應的進行，無法得出催化劑是影響化學反應因素，故選項不合理．

B、鎂與鹽酸反應生成氫氣，銅與鹽酸不反應，所取用的金屬種類不同，說明反應物的種類是影響化學反應因素，故選項合理．

C、碳在常溫下不與氧氣反應，在點燃時能與氧氣反應，兩者中溫度不同，說明反應的溫度是影響化學反應因素，故選項合理．

D、紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，兩種中氧氣的濃度不同，說明反應物的濃度是影響化學反應因素，故選項合理．

故選：A．

點評：

本題難度不大，靈活運用控制變量法（控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對化學反應的影響）、影響化學反應的因素是正確解答本題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某同學完成粗鹽提純實驗操作的示意圖。

請完成下列問題：

（1）粗鹽提純實驗操作的順序是____________________，然后再稱量精鹽并計算產(chǎn)率；

（2）步驟④中玻璃棒的作用是________________________________，當觀察到_________________時，停止加熱，用余熱蒸干；

   （3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗操作與上述實驗有相同之處，其相同的步驟有_______________；經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能是量取水時_______（填“仰視”、“俯視”或“平視”）讀數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是

   A.菜刀生銹        B.濕衣晾干        C.大米釀酒     D.食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

　

A．

鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，生成黑色固體

　

B．

電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的少

　

C．

細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

　

D．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于化學的相關看法錯誤的是（　�。�

　

A．

化學科學為工業(yè)發(fā)展提供了更多的原材料和動力

　

B．

化學科學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化

　

C．

實現(xiàn)物質(zhì)或能量的轉(zhuǎn)化是人們開展化學研究的重要任務

　

D．

綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


用序號填空：現(xiàn)有下列物質(zhì)：①澄清石灰水；②紅磷燃燒后的產(chǎn)物；③鎂條燃燒后的產(chǎn)物；④鐵絲燃燒后的產(chǎn)物；⑤堿式碳酸銅分解后的產(chǎn)物；⑥稀有氣體．屬于白色固體的是　　；屬于黑色固體的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


認識各種圖標對保護自身和他人安全具有重要意義。如圖所示圖標指的是(　　)

A.腐蝕品　　　　　　　　B.有毒品

C.當心爆炸                  D.禁止煙火

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學對我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活發(fā)揮著重要作用,燃燒就是我們?nèi)祟愖钤鐟玫幕瘜W反應之一,在北京周口店猿人遺址就發(fā)掘出50多萬年前北京人使用火的痕跡。

(1)北京猿人使用自然火時,需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒的條件分析,“木柴和獸骨”是　　　。到了三萬多年前,山頂洞人就會“鉆木取火”,他們用動物的絨毛用力摩擦木柴的目的是 _________________________

                                                                                        　。

(2)隨著人類對燃燒認識的不斷發(fā)展,我們可以利用燃燒完成一些不可思議的事,如火箭升空�，F(xiàn)代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2),燃燒后生成水、二氧化碳和氮氣,寫出此化學反應的方程式: ________________________________

                                                                                        　。

(3)當然我們也要學會控制火,否則就會發(fā)生危險。在家中若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏并在小范圍內(nèi)被引燃,可采取哪些簡單辦法熄滅火焰?　____________________。

(答一點即可)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是

A．密度      B．狀態(tài)   C．氣味     D．可燃性

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同步練習冊答案