12.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用過氧化氫溶液難分解,但在過氧化氫溶液中加入硫酸銅,過氧化氫則迅速分解.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣;實驗可用裝置如圖所示.

(1)儀器①、②的名稱為:①試管,②長頸漏斗.硫酸銅是該反應(yīng)中的催化劑.
(2)為保證收集到不含空氣的氧氣,實驗時應(yīng)選擇上述儀器中的制取裝置BF(填編號)
(3)該方法與用KClO3制取相比,優(yōu)點是不需加熱(或節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染)(至少答兩點).

分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識,進行解答;根據(jù)題意與催化劑的概念,進行解答;
(2)用雙氧水制取氧氣反應(yīng)條件為,常溫,固液反應(yīng),及氧氣的性質(zhì),進行選取發(fā)生收集裝置;
(3)從加熱,節(jié)省燃料,操作方便方面,進行分析解答;

解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識,可知儀器①的名稱是 試管,儀器②的名稱是長頸漏斗;根據(jù)題意與催化劑的概念,可知硫酸銅是該反應(yīng)的催化劑;
(2)用雙氧水制取氧氣反應(yīng)條件為,常溫,固液反應(yīng),所以發(fā)生裝置要選B;氧氣不易溶于水,而且排水法能夠收集到較為純凈的氧氣,所以用D裝置收集,因此選取發(fā)生收集裝置為BF;
(3)用雙氧水制取氧氣與用KClO3制氧氣相比,優(yōu)點是:不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染;
故答案為:(1)①試管,②長頸漏斗;催化;  
(2)BF;
(3)不需加熱(或節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染).

點評 本題考查學(xué)生對氣體制取的反應(yīng)原理,裝置的選用及氣體性質(zhì)知識的理解與在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
氧化鈉Na2O 氧化鋁Al2O3氯化鈣CaCl2  碳酸鈉Na2CO3氦氣He.
氯氣Cl2.二氧化氮NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的方法(在箭頭右側(cè))正確的是( 。
A.CO2氣體(CO)→點燃B.MnO2固體(KCl)→加水過濾
C.O2氣體(CO2)→通過澄清石灰水D.C固體(CuO)→在空氣中灼燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,震蕩,可觀察到的現(xiàn)象瓶子變癟,取瓶中的溶液進行如下實驗:
①向溶液中滴加紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是紅色,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+CO2═H2CO3,再將①中的溶液加熱,可觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樽仙,有氣泡冒出?br />②取少量塑料瓶中的溶液加入到澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.CO具有可燃性故可用于冶煉金屬
B.石墨深灰色,可作鉛筆芯
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故食品包裝時充氮以防腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1000g廢液,設(shè)計如下實驗方案進行探究:

實驗過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g20406080
析出Cu的質(zhì)量/g12.825.63232
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮過濾中的損失.)
(1)1000g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為32g.
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%.
(3)計算1000g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)汞的構(gòu)成微粒是Hg,氯化鈉的構(gòu)成微粒Na+、Cl-
(2)Mg2+  中數(shù)字2的含義一個鎂離子帶有2個單位的正電荷
(3)O的含義氧元素、一個氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是1.293g/L,以下四種氣體,既能用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集的是( 。
氣體ABCD
密度(g/L)1.9771.4290.7710.717
溶解性能溶不易溶極易溶極難溶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照圖1實驗裝置進行實驗:
Ⅰ定性分析
(1)實驗時要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸,
(2)實驗裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,
(3)該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處是尾氣直接排放到空氣中.
Ⅱ定量分析
該興趣小組按照科學(xué)的方案完成實驗后,對通入足量CO充分反應(yīng)后的管內(nèi)固體X進行如圖2后續(xù)實驗探究:

回答下列問題:
(4)如上述實驗流程固體C不進行洗滌直接干燥,則計算混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉皼]有影響”).
(5)根據(jù)以上實驗流程,計算原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案