【題目】碘元素對(duì)青少年的智力開發(fā)影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 _______________。
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(精確到0.1%)
(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為___________mg.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)下列說(shuō)法不正確的是
A. a是氯酸鉀
B. b是氧氣
C. d是二氧化錳
D. t1時(shí)反應(yīng)開始
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____,②_____;
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團(tuán)棉花的目的 是____________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管拿出水面,⑥熄滅酒 精燈,⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是______;
A.②③⑦①④⑤⑥ B.②⑦③①④⑤⑥ C.②③⑦①④⑥⑤ D. ②⑦③①④⑥⑤
(4)某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____ (填字母) )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水沒擦干;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團(tuán)棉 花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物。
A.除⑦外 B.除④外 C.除④⑦外 D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是核電大國(guó)。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。
(1)從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是_________________________;
(2)從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是________________________。
(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是__________。
A.钚是非金屬元素 B.钚原子核外有94個(gè)電子
C.钚元素的中子數(shù)94 D.钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_______。
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則鎳元素位于元素周期表的第____周期,x的數(shù)值是_______。
(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫,二氧化氮.甲烷(CH4)等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下:
①請(qǐng)寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________;
②下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_________(填序號(hào))。
A.反應(yīng)前后元素和原子的種類和個(gè)數(shù)不變 B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D.丙是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的 E.反應(yīng)生成的戊.丁的質(zhì)量比為11:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣? __________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式式 ______________.
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣,同時(shí)要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣,則最好選用 _________(填上圖中裝置編號(hào)的字母,下同)收集氧氣.
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________,收集裝置是 _______.
(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是______,而且水變 ___________(填一種顏色).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0ga的飽和溶液
C. t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
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