【題目】2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為_______。
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則鎳元素位于元素周期表的第____周期,x的數(shù)值是_______。
(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫,二氧化氮.甲烷(CH4)等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下:
①請(qǐng)寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________;
②下列有關(guān)說法正確的是_________(填序號(hào))。
A.反應(yīng)前后元素和原子的種類和個(gè)數(shù)不變 B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變 D.丙是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的 E.反應(yīng)生成的戊.丁的質(zhì)量比為11:9
【答案】+7 4 2 CH4+2NO2N2+2H2O+CO2 BE
【解析】
(1)在高氯酸鉀(KClO4)中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè):氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7;
(2)根據(jù)鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,該原子核外有4個(gè)電子層,在元素周期表中,周期數(shù)等于電子層數(shù),所以位于元素周期表的第四周期;在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),可推出X的數(shù)值是:28-2-8-16=2;
(3)①由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在一定條件下,參加反應(yīng)的物質(zhì)是CH4和NO2,生成的物質(zhì)是N2、H2O和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;
②A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變,元素只講種類,不論個(gè)數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故B正確;
C、該反應(yīng)有單質(zhì)(氮?dú)猓┥桑瑔钨|(zhì)的化合價(jià)為零,NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià),反應(yīng)前后元素一定有化合價(jià)的變化,故C錯(cuò)誤;
D、由方程式可知,丙是氮?dú),氮(dú)馐怯傻肿訕?gòu)成,1個(gè)氮分子是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤;
E、由方程式可知,反應(yīng)后戊、丁的質(zhì)量比=44:(2×18)=11:9,故E正確。故選BE。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式:_________。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,
也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 越1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 越1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),____________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數(shù)是58
C. 鈰原子的核外電子數(shù)是58
D. 鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。
| A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 |
| B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| C. | 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 |
| D. | 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘元素對(duì)青少年的智力開發(fā)影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 _______________。
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(精確到0.1%)
(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為___________mg.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖形象地表示了在加熱,催化劑的條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述過程中,共有______種分子,屬于單質(zhì)的有_______種。
(2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。
(3)你從上圖獲得的信息有___________。(寫出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理滅火與預(yù)防閃爆,十分重要;卮鹣铝袉栴}。
(1)火災(zāi)是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是________(填序號(hào))。
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(2)預(yù)防閃爆。下列哪些物質(zhì)漂浮在空氣中遇見明火不會(huì)閃爆的是_____。
A.天然氣 B.氮?dú)?C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2三種物質(zhì)。為了分離并回收金屬銀和銅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
②
(1)步驟①中與銅粉反應(yīng)的物質(zhì)是________;
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)從固體Y中得到金屬銅的方法有:物理方法:________;化學(xué)方法:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)用氯酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_________試劑可制O2。要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有_______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_________端通入(選填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2, C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是_________→ _________→F (填字母代號(hào))。
(6)為探究氨氣的性質(zhì),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍(lán),同時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
(查閱資料)Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
(提出問題)得到的紅色物質(zhì)是什么?
(猜想)①是Cu;②是Cu2O;③是_______。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,說明NH3具有________性。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:____。
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