碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識(shí)，正確的是       （填序號(hào)）。

A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑   

B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電

（2）由+4價(jià)碳元素與−1價(jià)氯元素形成化合物的化學(xué)式為    。

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動(dòng)起來。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法         （合理均可）。

（4）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問題。

          

①寫出X的化學(xué)式         ；

②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式          ；

③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的       。


C     CCl4減少一次性衛(wèi)生筷的使用   CO  CO2 + Ca(OH)2 = Ca CO3↓+ H2O光合作用


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列四個(gè)圖像的說法中正確的是（    ）

A．圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0
B．圖②是在電解氯化鈉稀溶液的電解池中，陰、陽極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1：1
C．圖③可表示可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH小于0
D．圖④可表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強(qiáng)大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來，因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲笨，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型右圖所示，其中“”代表碳原子、“”代表氫原子。請(qǐng)根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式______________。

(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比____________。

(3) PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議，源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。

  結(jié)合題干信息，在下列各種觀點(diǎn)中，選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)________(選擇字母)。

    A. PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

    B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項(xiàng)目

    C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染.，應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列說法錯(cuò)誤的是            （  ）

A．使用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，所以應(yīng)該大量使用

B．如果可燃冰開采不當(dāng)造成甲烷泄漏將加劇溫室效應(yīng)   

C．工業(yè)廢水、生活污水須處理達(dá)標(biāo)后再排放    

D．提倡步行或騎自行車上下班

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在20℃時(shí)，劉冰同學(xué)向100 g水中依次加入NaCl固體，充分溶解。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

 


    A．20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g       B．圖②中的溶液是不飽和溶液

    C．圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40g        D．圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（    ）

A．蒸餾水            B．氧氣         C．氯化鈉           D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不吻合的是（    ）

 


A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出；

②甲同學(xué)可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

③乙同學(xué)可能使用紅磷的量不足，使瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完；

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。

A．只有①③    B．①②③④      C．只有①②③  D．只有②④  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


打開汽水瓶塞時(shí)會(huì)有大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳?xì)怏w的溶解度（  ）

A．隨壓強(qiáng)的增大而增大

B．隨壓強(qiáng)的減小而減小

C．隨溫度的升高而升高

D．隨溫度的降低而減小

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