人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是（      ）
①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體。

A．②③           B．①②             C．①③             D．①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)古代煉丹家魏伯陽(yáng)著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著．書中描寫到：“金入于猛火，色不多精光”．這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱的條件下(     )

A．很穩(wěn)定   B．很活潑   C．易氧化   D．易還原

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是(     )

A．煤氣燃燒  水變蒸氣   B．瓷碗破碎  剩飯變餿

C．菜刀生銹  水果腐爛   D．燈泡發(fā)光  冰塊熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的變化分 變化和  變化，其中有新物質(zhì)生成的變化叫  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是 （      ）

A．插入燃著的木條                     B．觀察氣體顏色

C．聞氣體的氣味                       D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列情況對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（      ）

A．焚燒垃圾                           B．用煤和石油產(chǎn)品作燃料

C．太陽(yáng)能的利用                       D．汽車排放的尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


減少污染，凈化空氣。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（      ）

A．一氧化碳       B．二氧化碳         C．氧氣             D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（       ）

A．煤是最清潔又可再生的能源

B．人類社會(huì)需要的能量全部來自化學(xué)反應(yīng)

C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

D．大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是

由          種元素組成，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為            。

(2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝

袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。計(jì)算吸收9.6g氧氣，則理論上需要含雜質(zhì)10%

的活性鐵粉多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案