【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:

12個氫原子_________;

2氦氣_______;

3天然氣的主要成分_________;

4硝酸銨的陰離子__________;

5地殼中含量最高的金屬元素__________;

【答案】2H He CH4 NO3- Al

【解析】

試題分析:根據(jù)所學知識可知,1原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,故2個氮原子2H;

2氦氣是單原子分子,故其用元素符號表示He;

3分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,故CH4;

4離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硝酸銨中的陰離子為NO3-;

5地殼中含量最高的金屬元素為鋁元素,故為Al。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。

他的依據(jù)是 (18) 。

【交流反思】經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19)

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一

取樣于試管中,

滴加稀鹽酸

(20)

猜想二:不成立

實驗二

(21)

(22)

猜想三:成立

【實驗結(jié)論】白色固體是Ca(OH)2。

寫出碳化鈣與水反應制取乙炔的化學方程式 (23)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9分某學;瘜W興趣小組的同學對我縣的石灰石礦區(qū)進行調(diào)查并取樣。樣品的主要成分是碳酸鈣CaCO3)(其中含有二氧化硅等雜質(zhì)。下面是同學們的實驗探究過程,請你參與并回答有關(guān)問題。

【實驗目的】測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應。

【實驗過程】準確稱量12g大理石樣品于燒杯中,向其中加入80mL鹽酸HCl,立即將燒杯放到電子秤上稱量。每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)提示:反應結(jié)束后鹽酸有剩余;碳酸鈣和稀鹽酸反應后生成氯化鈣、水和二氧化碳;稱量的質(zhì)量包括燒杯。相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)如下表:

時間/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

1520

1500

1485

1480

1476

1500

1476

1476

1476

【數(shù)據(jù)處理】

1表中有一個稱量數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測定時間是第 分鐘。

2整個過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是 g。

3計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末,做如下實驗。(1)將白色粉末溶于水得無色溶液;(2)在該溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成;(3)過濾后,在沉淀物里加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并放出無色氣體。根據(jù)現(xiàn)象判斷:該白色粉末的成分說法錯誤的是

A.肯定不含CaCO3 B.肯定含有Na2CO3

C.可能有CaCl2 D.肯定不含Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦化學式為C10H20O。下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是

A.薄荷腦是3種元素組成的有機物

B.1個薄荷腦分子中含有31個原子

C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的幾種元素組成的初中化學常見化合物。它們相互關(guān)系為:甲—乙—丙。其中“—”表示相連物質(zhì)間可以反應。(注:反應條件、部分反應物或生成物略去)

(1)若甲、乙、丙均為氧化物,在常溫下依次為氣體、液體、固體,則丙的俗稱為 ;甲與乙反應的化學方程式為 。

(2)若甲與乙、乙與丙反應的產(chǎn)物中有兩種相同,且甲由三種元素組成,乙和丙發(fā)生的是中和反應,則甲的化學式為 ;乙與丙反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途不僅僅是由它的化學性質(zhì)決定的是

A鹽酸用于除鐵銹 B二氧化碳滅火

C天然氣做燃料 D小蘇打用于治療胃酸過多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來的是

選項

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

黃銅(銅鋅合金)、黃金

在空氣中灼燒,觀察顏色的變化

B

N2、O2、CO2、空氣

用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況

C

棉纖維、羊毛纖維、滌綸

灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況

D

化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉

看外觀,再加水,觀察是否溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】運用所學的化學知識回答下列問題。

(1防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。

(2用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是 (填“硬水”或“軟水”。

(3炒菜用的鐵鍋的手柄是用 (填”熱塑性”或”熱固性”塑料做成的。

(4用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會后木棍變黑,說明濃硫酸有 性。

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