對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B、CO2能溶于水，CO難溶于水C、CO2可用作氣體肥料，CO可用于冶煉金屬D、CO2無(wú)毒，CO有毒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、活性炭用于凈水-吸附性B、二氧化碳用于滅火-能與水反應(yīng)C、金剛石用于裁玻璃-硬度大D、硫酸用于金屬除銹-能與金屬氧化物反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年3月，我國(guó)浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”，刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅B、“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用C、“碳海綿”是一種化合物D、“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，以下
符合該條件的發(fā)生裝置是（　�。�
A、a、b、cB、a、cC、b、cD、a、b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)目的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是（　�。�
A、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍(lán)色B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D、把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)二氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、組成：碳元素與氧元素B、化學(xué)性質(zhì)：能還原氧化銅C、用途：光合作用的原料D、環(huán)境影響：過(guò)量引起溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　�。�
A、二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏wB、一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)C、金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生產(chǎn)、生活中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、煤爐取暖時(shí)在屋里放一盆石灰水可防止煤氣中毒B、可燃性氣體遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸C、杜絕吃含有任何添加劑的食品D、燃放煙花爆竹易產(chǎn)生SO2等空氣污染物

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同步練習(xí)冊(cè)答案