【題目】燃氣熱水器是以燃氣為燃料,通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃氣用具。某品牌的一款燃 氣熱水器如下圖所示,請回答下列問題。
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_____(填出一種即可), 生鐵與鋼兩者性能不同的原因是_____。
(2)燃氣熱水器常以天燃氣為燃料,請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式_____。
(3)室內(nèi)燃氣熱水器使用不當容易造成一氧化碳中毒事故,所以使用時我們應該采取的措施是_____(一點即可)。
【答案】銅 含碳量不相同 CH4+2O2CO2+2H2O 確保充分燃燒或通風透氣
【解析】
(1)銅和不銹鋼都是金屬材料,因此圖中所示材料中,屬于金屬材料的是銅(不銹鋼), 生鐵與鋼均是鐵的合金,兩者含碳量不相同,才造成性能不同。故填:銅;含碳量不相同。
(2)天然氣是常用的燃料,它的主要成分的名稱是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O.故填:CH4+2O2CO2+2H2O。
(3)室內(nèi)燃氣熱水器使用不當容易造成一氧化碳中毒事故,是因為燃氣不完全燃燒所致,因此使用時我們應該采取的措施是確保充分燃燒或通風透氣。故填:確保充分燃燒或通風透氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O。某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答問題:
(1)實驗開始時,應先點燃_____處的酒精燈(填裝置序號)。
(2)裝置B中的NaOH溶液的作用是_____,B、C裝置的順序不能顛倒的原因是_____。
(3)從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是_____。反應后玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變成黑色,小馬同學認為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學提出了質(zhì)疑,于是小組內(nèi)的同學們提出查閱資料,尋求真理。
(查閱資料)
①一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應的溫度、時間有關,產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe;
②幾種物質(zhì)的性質(zhì),如下表所示:
物質(zhì)化學式 | Fe | Fe2O3 | FeO | Fe3O4 |
物質(zhì)的顏色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
③已知反應 :Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O, FeCl3溶液呈棕黃色。
(實驗探究)
(4)該小組同學將反應后的黑色固體研細后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部被吸引,則該黑色粉末中不可能含有_____(填化學式)。
(5)黑色固體的成分是什么?
猜想Ⅰ:全部為Fe; 猜想Ⅱ:全部為Fe3O4; 猜想Ⅲ:_____(填化學式)。
實驗:將黑色粉末加入到足量的稀硫酸中,固體全部溶解,觀察現(xiàn)象:①有無色氣泡產(chǎn)生,證明該固體中一定有_____(填化學式);②溶液呈棕黃色。
(6)由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想_____正確。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B.將鐵釘加入硫酸銅溶液中 | C.向一定量的大理石(雜質(zhì)不參加反應)中加入足量的稀鹽酸 | D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有 FeWO4(鎢酸亞鐵)]制 得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示:
其主要反應原理如下:①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2;②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl;③H2WO4H2O+WO3;④3H2+WO3W+3H2O 。下列說法不正確的是( )
A. 反應①④中有元素的化合價發(fā)生改變
B. 反應①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C. 反應③屬于分解反應
D. 為加快反應的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示:
相比直接燃燒甲烷,對該技術的評價錯誤的是( )
A. 能量損耗少、利用率高
B. 較安全,減少爆炸風險
C. 消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應氧氣較少
D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略)。請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a _____; b_____。
(2)A裝置可用來制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_____,若用F裝置收集氧氣,氣體應該由_____(填“長”或“短”)管進入瓶中。
(3)實驗室用 B 裝置制取CO2,儀器b的下端口要伸入液面以下,其目的是_____。
(4)C 裝置與 D 裝置在操作上的共同優(yōu)點是_____,下列實驗適用于該裝置的有_____(填序號)。
A 過氧化氫溶液制取氧氣 B 氯酸鉀制取氧氣
C 鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D 實驗室制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鹽酸的化學性質(zhì),某化學小組做了如下實驗:
(1)上述反應中無現(xiàn)象的為_______(填字母序號,下同),有白色沉淀出現(xiàn)的是_______;B試管中所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
(2)將反應后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行
探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(假設與猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四:_____
(討論與交流)經(jīng)討論,同學們一致認為猜想________是錯誤的。
(實驗與結論)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液 | 無現(xiàn)象 | 猜想四成立 |
取少量濾液于試管中,滴加適量____ | _______ |
(拓展與遷移)稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的體積(mL) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | m | 0.04 | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值_____。
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是少?_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,上瓶充滿空氣,下瓶充滿紅棕色的二氧化氮氣體(二氧化氮不與空氣中各成分發(fā)生反應),抽出玻璃片,瓶口對緊放置一段時間后觀察到兩瓶內(nèi)氣體顏色趨于一致。下列說法錯誤的是( )
A. 該實驗可說明不斷運動
B. 當兩瓶中氣體顏色不再變化時,微粒停止運動
C. 實驗前后,二氧化氮分子的性質(zhì)和個數(shù)都不變
D. 實驗后,二氧化氮分子間的間隙變大
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