【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是 否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于酸。

(實(shí)驗(yàn)與探究)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解析

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

________

化學(xué)方程式是:

K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2

生成物中 有氣體或 有④____ 或有沉淀 生成時, 復(fù)分解反 應(yīng)可以發(fā) 生。

實(shí)驗(yàn)二

適量的稀硫酸

滴有②______NaOH溶液

溶液顏色 由紅色恰 好變?yōu)闊o

該離子是③____

實(shí)驗(yàn)三

產(chǎn)生白色 沉淀

該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Ba2++SO42-=BaSO4

實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液 a 倒入另一支潔凈的試管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn) 生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液 a 中的溶質(zhì)是______。

(拓展)將稀鹽酸、Ca(OH)2 溶液、NaCl 溶液、Na2CO3 溶液任意兩種溶液相 混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式______

(反思)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是朝著單位體積內(nèi)______(填微粒種類 名稱)數(shù)目減小的方向進(jìn)行。

【答案】有氣泡產(chǎn)生 酚酞 SO42- ( H2O) HNO3 Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸鋇) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 離子

【解析】

①在液體中產(chǎn)生氣體會看到有氣泡冒出。

②酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色。

③酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合為水,硫酸鈉易溶于水,故反應(yīng)后的粒子還有SO42-

④復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生的條件是兩種化合物互相交換成分后可生成水或氣體或沉淀。

,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液 a 倒入另一支潔凈的試管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。先產(chǎn)生氣泡,則原清液 a 中的溶質(zhì)有HNO3,然后又產(chǎn)生白色沉淀,說明原清液 a 中的溶質(zhì)有Ba(NO3)2,即原清液 a 中的溶質(zhì)是HNO3Ba(NO3)2。

[拓展]碳酸鈣是白色難溶于水的固體物質(zhì),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

[反思]根據(jù)以上探究可知,復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是朝著單位體積內(nèi)離子數(shù)目減小的方向進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________。

2)氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)狻?/span>

①實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)。

②氮?dú)獾拿芏嚷晕⑿∮诳諝猓y溶于水,收集氮?dú)鈺r可用________,但不宜用________(填序號)。

3)為驗(yàn)證某CO2氣體中是否含有CO,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問題:

①裝置G的作用是________;裝置H的作用是________;

②證明CO2氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。

1)設(shè)計B、D的目的是_____;對比____中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。

2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有圖2圖標(biāo),其中表示禁止吸煙的是______ (填字母序號)。

3)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____ (填字母)。

A 燃?xì)庑孤,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) B 電器著火,立即用水澆滅

C 點(diǎn)燃?xì)錃馇,先檢驗(yàn)氣體純度 D 住房著火,立即打開所有門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機(jī)超過1億部,若不進(jìn)行有效回收利用,會造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

(提出問題)從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?

(查閱資料)

i.手機(jī)電路板中的金屬及其價格如下表所示:

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(鈀)

市場價格($/t

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機(jī)電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明:Fe、Cu、AlNi的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、AgPd的含量的單位為“g/t”。

iiNi的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。

Iii2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(實(shí)驗(yàn)方案)

第一步:選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料i中的數(shù)據(jù),廢舊手機(jī)中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①它們的市場價格較高;②_____。

第二步:設(shè)計實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。

序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

取一廢舊手機(jī)電路板,用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中,加入足量稀鹽酸浸泡

_____

III

II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如圖所示裝置中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

溶液逐漸變成藍(lán)色,仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

_____

得到紅色固體

(問題討論)

1)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____。

2)步驟II對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

3)步驟II所得溶液中,一定含有的金屬元素是_____

4)步驟V的操作是_____。

(反思交流)

為了確認(rèn)步驟IV中濾紙上的金屬成分,應(yīng)進(jìn)一步查閱的資料為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,網(wǎng)上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖 啡等液體,扔向起火的充電寶,最終將火撲滅。一些網(wǎng)友認(rèn)為,電器類火災(zāi)應(yīng) 該用干粉滅火器,而不是用水來直接滅火。也有一些網(wǎng)友認(rèn)為,空乘人員處理 的沒錯。

1)網(wǎng)友認(rèn)為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,遇 水時會與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰(LiOH),寫出鋰與水的化學(xué)方程式:______________________________。

2)請消防員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電 寶。只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了。然而,僅僅過了幾秒鐘,鋰電池的殘骸 再一次燃燒了起來,而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對于火焰用大量清 水持續(xù)澆滅。大約一分鐘左右,用紅外線測溫計檢查充電寶的溫度居然還有200 多攝氏度的高溫。隨后,消防員將充電寶泡入水盆中,才表示已經(jīng)安全了。

只噴了沒幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________。

鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。

1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱_____。

2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

3A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。

4)選用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的發(fā)生裝置選擇_____(填字母)

5)若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一量_____,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖

下列說法不正確的是

A. 轉(zhuǎn)化時在溶液中生成了FeCO3沉淀,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);

B. 過濾后得到的濾液中的溶質(zhì)只有(NH4)2SO4;

C. 干燥過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOHCO2,此時與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有O2H2O

D. 14.06g還原鐵粉(僅含有Fe和少量FexC)在氧氣流中充分加熱,得到0.22gCO2,另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(yīng)(FexC與稀硫酸不反應(yīng)),得到0.48gH2,則FexC的化學(xué)式是Fe3C。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%,主要用于增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

1)根據(jù)上述信息,推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 (填序號)。

易溶于水難溶于水堅硬柔軟顆粒較大顆粒較小

2)已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3SiO2(不與稀鹽酸反應(yīng))中的一種或兩種物質(zhì),將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾,向所得固體中加入足量稀鹽酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3SiO2的混合物。

3)取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾,用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中,剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示,試計算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為191976

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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