【題目】觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是（　�。�

A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

【答案】A

【解析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵與稀鹽酸反應會生成氯化鐵和水，氯化鐵的溶液呈黃色，故正確；

B、酚酞在酸性溶液中不變色，所以酚酞試液滴入硫酸溶液中不變色，故錯誤；

C、硫在氧氣中的燃燒會出現(xiàn)明亮的藍紫色火焰，不是淡藍色火焰，故錯誤；

D、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，兩者反應會生成氫氧化銅的藍色沉淀，不是紅褐色沉淀，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.為提高糧食產(chǎn)量，應大量使用化肥和農(nóng)藥

B.夜間發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏，應立即開燈檢查

C.炒菜時，鍋里的油燃燒起來，可用鍋蓋蓋滅

D.洗潔精能洗去油污，是因為油污能溶解在洗潔精里

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是 （ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

Fe

Fe2O3

加入足量的稀鹽酸，過濾

B

FeSO4溶液

CuSO4溶液

先加過量Fe粉，再過濾

C

NaOH溶液

Ca（OH）2

通入過量CO2后過濾

D

CO2氣體

CO

點燃

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅是一種重要的半導體材料，應用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法，生產(chǎn)過程如圖所示：

（1）寫出上述流程中一種氧化物的化學式：；
（2）上述流程中最后一步反應的化學方程式為 ， 該反應屬于(填基本反應類型)反應；
（3）如果還原SiHCl3過程中混入O2 ， 可能引起的后果是；
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學式是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A.空氣液化B.蠟燭燃燒C.鋼鐵生銹D.糧食釀醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是

A.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣

B.木炭具有還原性，可冶煉金屬

C.洗潔精具有乳化作用，可清洗餐具油污

D.氧氣具有氧化性，可作為燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　�。�

A.氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 保護氣

B.氫氣 可燃性 做燃料

C.石墨 導電性 電刷

D.干冰 不支持燃燒 人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語不正確的是（ ）

A.2 個氫原子：2H

B.干冰：H2O

C.2 個鐵離子：2Fe3+

D.2 個氮氣分子：2N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，參與探究。
（1）【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙：
（2）【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：

甲、乙裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）
（3）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
（4）實驗中觀察到甲中無水CuSO4變藍，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。
（5）裝置乙的作用是 ， 寫出丁中發(fā)生的化學反應化學方程式： 。
（6）【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。
實驗結束，對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g，并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 。

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