【題目】如圖是 A、B 兩種固體物質(zhì)（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. 只有 t4℃時，A、B 的溶解度相等

B. 將 B 的飽和溶液從 t3℃升溫到 t4℃，一定有 B 物質(zhì)析出

C. t4℃時，70gA 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 20g

D. 降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液

【答案】A

【解析】

A、由圖可知，t1℃和t4℃時，A、B 的溶解度相等，選項A不正確；

B、將 B 的飽和溶液從 t3℃升溫到 t4℃，溶解度降低，一定有B 物質(zhì)析出，選項B正確；

C、t4℃時，100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A，則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A，故70gA 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 20g，選項C正確；

D、A的溶解度隨溫度升高而升高，則降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液，選項D正確；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面小文章，回答問題。

氫氣在通常狀況下，是一種無色無味、難溶于水、在相同條件下密度最小的氣體。它在空氣中能安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰。氫氣常在實驗室被使用，如它能和氧化銅反應，將氧化銅還原成銅，并生成水。氫氣被人們所喜愛，因為它有著很多優(yōu)點。如資源豐富（以水為原料制�。⑷紵a(chǎn)物是水（無污染）、燃燒放出熱量多等等。

（1）試想，如果在實驗室制取氫氣，應用什么方法收集？_____、

（2）寫出所有文中出現(xiàn)的反應的化學方程式。_____、

（3）根據(jù)文中信息，寫出利用氫氣物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的用途各一條。_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關系（如圖所示）。下列說法不正確的是

A．a(chǎn)~b間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B．c~d間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+

C．當參加反應的鋅的質(zhì)量為m3時，溶液中金屬離子為Zn2+

D．當參加反應的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時，溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量

分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬，它們具有很多優(yōu)異的性能，如熔點高、密度小、可塑性強等，現(xiàn)以鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3,同時含少量Fe2O3、FeO等）為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示，下列有關說法不正確的是：

A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應有三種

B. 操作2的名稱是過濾

C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應

D. 氬氣的作用是作保護氣，防止Ti氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用

(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為___。

(2)為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖的兩個實驗：

①實驗1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是____。

②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是___。

(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。

該回收流程中：固體A的成分是__；含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有__(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開 A 中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E 中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

（1）A 中發(fā)生的化學反應是_________（寫化學方程式），B 中現(xiàn)象為____________。

（2）請寫出 E 產(chǎn)生的現(xiàn)象_______，并解釋產(chǎn)生 E 出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因。 ________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，且它們?nèi)苡谒畷r溶液溫度均無明顯變化．回答下列問題：

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為___(填“增大”或“減小”)

(2)t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為___．

(3)t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關系為甲____乙(填“＞”、“＜”或“=”)．

(4)若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)，可采用____的方法提純甲．

(5)若要將組成N點的甲溶液轉變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可以采用的方法是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．16.0gCuO與CO反應得到Cu、Cu2O混合物13.6g，將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu．下列說法正確的是

A. 反應中生成2.4g CO2B. 混合物中氧元素與銅元素的質(zhì)量比1:16

C. 混合物中含12g的銅元素D. 反應后溶液中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)約為8.0%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（卷號）2224470655598592

（題號）2227105914683392

（題文）

下圖是有關CO等物質(zhì)的轉化關系：

其中A和F均為碳酸鹽，C是最常用的溶劑，則下列轉化涉及的基本反應類型有________、________、________，D+F反應的化學方程式________。

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