10．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．H2B．2HC．HD．H2O

分析 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

解答 解：根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子的定義和化學(xué)符號(hào)的理解與掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體，根據(jù)要求回答問題：

（1）圖1中儀器①的名稱分液漏斗，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)．
（2）小楊同學(xué)將MnO2，與水泥按一定比例加水混合、凝固、制作成小塊狀固體，加入圖2裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳，實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是：打開旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗口注水至漏斗末端浸沒到水面下，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好，其中塊狀固體應(yīng)放置在A處（填“A”或“B”），利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是關(guān)閉活塞．
（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）作如下回收處理：
①回收二氧化錳，其中MnO2不溶于水，正確操作是溶解、過濾、洗滌、干燥．
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是C（填序號(hào)）．
A．酒精燈        B．燒杯         C．玻璃棒        D．漏斗
（4）若用裝置3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有②④（填序號(hào)）．
①用容積較小的錐形瓶    ②控制液體的滴加速度    ③加熱反應(yīng)物     ④降低反應(yīng)物濃度
（5）圖4中，把二氧化碳?xì)怏w緩慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有不能燃燒、不支持燃燒；密度比空氣大性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)，能在溶液中大量共存，并形成無色透明溶液的一組是（　�。�
A．NaCl，CuSO4，KNO3B．Na2CO3，BaCl2，KOH
C．KNO3，HCl，Ca（NO3）2D．Na2SO4，H2SO4，KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取了10克樣品放入錐形瓶中，另取了50克足量的稀鹽酸倒入，待充分反應(yīng)后，錐形瓶中剩余物總質(zhì)量和時(shí)間關(guān)系如圖所示，求：
①生成氣體的質(zhì)量為2.2克．
②求此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一些易變質(zhì)的食品常采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�
A．O2B．N2C．CO2D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以美國(guó)為首的北約對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)轟炸中使用了“石墨炸彈”，用來破壞輸變電系統(tǒng)．“石墨炸彈”的破壞性主要利用了石墨（　�。�
A．質(zhì)軟B．能導(dǎo)電C．有滑膩感D．有金屬光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答
（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：AFe、CH2、DH2O．
淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．取一濾紙條，等間隔的滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象．下列說法不正確的是（　�。�
A．所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等
B．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C．氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．氨水的pH大于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對(duì)該市居民生活造成很大威脅．苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
（1）苯酚化學(xué)式為（C6H6O）屬于有機(jī)物．（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（2）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是苯酚有毒性，強(qiáng)烈的腐蝕性．
（3）你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是②③．
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理．寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式：C6H6O+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+3H2O．

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