兒童可以從下列食物中獲得人體所需要的鈣的是（　�。�
A、
牛奶
B、
大米
C、
蔬菜
D、
花生
考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：化學(xué)與生活
分析：食物含有的營(yíng)養(yǎng)成分分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，有機(jī)物包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素；無(wú)機(jī)物包括水 無(wú)機(jī)鹽．
解答：解：A、牛奶含鈣，正確；
B、大米含淀粉，錯(cuò)誤；
C、蔬菜含維生素，錯(cuò)誤；
D、花生含脂肪，錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)知識(shí)點(diǎn)的理解．是基礎(chǔ)題，難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會(huì)造成大氣污染．化學(xué)興趣小組對(duì)聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進(jìn)行探究．
【提出猜想】A．只有CO2    B．只有CO    C．既有CO2，也有CO
【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)；而CO2遇該試紙不變色
【設(shè)計(jì)方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察裝置B、裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想．

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
點(diǎn)燃酒精燈加熱，隨即打開(kāi)彈簧夾，通入干燥的空氣．
觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象		裝置B中的現(xiàn)象是：
 

裝置C中的現(xiàn)象是：
 
聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．
裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
【討論】．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇下適當(dāng)?shù)膬x器，按要求填寫：
（1）取用固體藥品用（填儀器名稱，下同）
 
．
（2）用于夾持試管的儀器是
 

（3）攪拌液體用
 
．
（4）量取一定量液體用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按
 
取用．液體
 
毫升，固體只需
 
．實(shí)驗(yàn)過(guò)后用剩的藥品應(yīng)
 
．
（2）液體藥品通常盛放在
 
里，取用時(shí)，應(yīng)先拿下瓶塞，
 
放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上標(biāo)簽應(yīng)朝向
 
．
（3）取用一定量的液體常用量筒量出體積．量液時(shí)，量筒必須
 
，視線要
 
保持水平，再讀出液體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)裝置圖1回答問(wèn)題：
（1）某同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，所選發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）來(lái)制�。蛇x用用裝置C來(lái)收集，其原因是
 
，收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
．用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)
 
．
（2）若選用E收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置
 
（填序號(hào)，下同）．二氧化碳的收集裝置是
 
，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（4）甲烷化學(xué)式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用圖2裝置收集，請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào)：若用圖2中甲裝置收集，CH4從
 
端通入；若用圖2中乙裝置收集，CH4從
 
端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某鈣片的標(biāo)簽，可知此鈣片含碳酸鈣，又知人胃內(nèi)胃酸是稀鹽酸，求每次服用的鈣片可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)方程式來(lái)表示下列反應(yīng)過(guò)程：
（1）電解氯化鎂
 
；
（2）加熱碳酸氫鈉
 
；
（3）用石灰乳分刷過(guò)的墻壁日久會(huì)變白變硬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A-G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中排放大量F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D
 
；G
 
；H
 

（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：
①B→F
 
；
②A→B+C
 
，該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱和分類都正確的是（　　）
A、CuSO4?5H2O（膽礬、混合物）
B、Cu2（OH）2CO3（銅綠、鹽）
C、Na2CO3（純堿、堿）
D、Ca（OH）2（生石灰、堿）

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