如圖是某鈣片的標(biāo)簽，可知此鈣片含碳酸鈣，又知人胃內(nèi)胃酸是稀鹽酸，求每次服用的鈣片可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式有碳酸鈣的質(zhì)量來(lái)計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量即可．
解答：解：每次服用的鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為：
40g
50
×2×80%=1.28g，
設(shè)，每次服用的鈣片可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
 100              44
 1.28g            x
100
1.28g
=
44
x

x≈0.56g
答：每次服用的鈣片可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為0.56g．
點(diǎn)評(píng)：本題以信息為載體來(lái)考查學(xué)生分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，同時(shí)考查學(xué)生利用相關(guān)信息進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，也是以后習(xí)題的重要考查方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑（（橫線上的物質(zhì)）正確的是（　�。�
A、K2SO4（KCl）硝酸銀溶液
B、NaOH（Na2CO3）澄清石灰水
C、Fe（Fe2O3）稀硫酸
D、Zn（Cu）稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究：（1）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：酒精燈燃燒的探究
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①認(rèn)識(shí)常用實(shí)驗(yàn)儀器：酒精燈及其用途、使用方法；
②
 

③學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)的方法及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)．
（3）實(shí)驗(yàn)儀器：
 

（4）實(shí)驗(yàn)藥品及其他材料：
 

（5）填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟
①%2少量酒精倒入燒杯中加適量水酒精
 
（填“能”或“不能”）溶解于水
②打開(kāi)酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點(diǎn)燃酒精燈火焰分
 
層
③在火焰上方
 
用手摸燒杯外壁
 

燒杯內(nèi)壁
 
有
 
放出，有
 
生成．
④取下
 

倒入
 
 
有
 
生成．
（6）結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖

（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，若要收集較為純凈的要求，應(yīng)選擇發(fā)生收集裝置是
 
，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，若要控制反應(yīng)速率，最好選擇方式裝置
 
（填字母，下同）：寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳（G中裝入澄清石灰水），寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會(huì)分成三種氧化物，若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入
 
裝置進(jìn)行反應(yīng)，觀察到
 
，證明生成物之一為水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兒童可以從下列食物中獲得人體所需要的鈣的是（　�。�
A、
牛奶
B、
大米
C、
蔬菜
D、
花生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式．
（1）木炭在空氣中燃燒
 

（2）產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 

（3）劇烈燃燒，火星四射的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、木炭燃燒變成灰燼，質(zhì)量減少
B、磷燃燒后生成的白煙比紅磷的質(zhì)量大
C、100mL水中加入100mL酒精，成為體積小于200mL的溶液
D、碳酸鈉與稀鹽酸在敞口的容器中反應(yīng)后，剩余物的總質(zhì)量小于原有物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中關(guān)于物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法
A氧化銅和木炭粉看顏色
B一氧化碳和二氧化碳用燃燒著的木條
C氧氣和二氧化碳用紫色的石蕊溶液
D蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

尋找規(guī)律
（1）當(dāng)前發(fā)展較快、高效低毒的滅火劑叫“1211”滅火劑，其化學(xué)式是CF2ClBr，命名方法是按碳、氟、氯、溴的順序分別以阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)的原子數(shù)（末尾的“0”可略去）．按此命名原則，寫(xiě)出下列幾種新型滅火劑的化學(xué)式：
1301
 
 122
 
  2402
 

（2）“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生．“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇[CH3OH]，而飲用甲醇會(huì)使人視力迅速下降、失明，甚至死亡．
與甲醇、乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇[C3H7OH]、丁醇[C4H9OH]…等，這類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為醇類(lèi)．請(qǐng)問(wèn)：
①其名稱(chēng)中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中的
 
有關(guān)；
②含n個(gè)碳原子的醇的化學(xué)式為
 
．

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