如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、．
C、
D、
考點：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：化合物是由不同種元素組成的純凈物．從微觀角度來看是化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的．
A、從圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，每個分子由不同的原子構(gòu)成屬于化合物去分析解答；
B、從圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，但每個分子由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)去分析解答；
C、從圖中是由不同種分子構(gòu)成的，是混合物去分析解答；
D、從圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，但每個分子由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)去分析解答；
解答：解：化合物是由不同種元素組成的純凈物．從微觀角度來看是化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的．
A、圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，每個分子由不同的原子構(gòu)成，故A正確；
B、圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，但每個分子由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；故B錯誤；
C、圖中是由不同種分子構(gòu)成的，是混合物；故C錯誤；
D、圖中是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，但每個分子由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；故D錯誤；
故答案為：A．
點評：掌握化合物的定義注意兩點：一是純凈物，二是由不同種元素組成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示物質(zhì)的應用不正確的是（　　）
A、
生活中用碳酸鈉溶液
B、
鋁絲制作導線
C、
鹽酸用于精煉石油
D、
氯化鈉用于制純堿滌餐具油漬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152．則下列說法正確的是（　�。�
A、銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63
B、銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63
C、銪元素的原子核外電子數(shù)為89
D、銪元素的原子的質(zhì)量為152

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、鋼鐵生銹
B、濃硫酸稀釋
C、鹽酸溶液導電
D、氫氧化鈉潮解

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

圖中的a圓表示化合反應，b圓表示氧化反應，c是它們相交的區(qū)域，下列化學反應中，屬于c的是（　　）
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
B、C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
D、H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)間反應，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是（　�。�
A、鋅與稀鹽酸
B、燒堿與稀硫酸
C、氫氧化銅與稀硫酸
D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

紅磷、木炭、硫粉、鐵絲分別在氧氣中燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的操作示意圖

（1）配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟為
 
；（寫主要步驟）
（2）（A）處有一個明顯的錯誤是
 
；
（3）（D）處量筒的規(guī)格應選用
 
（選50mL或100mL）；
（4）E處玻璃棒的作用是
 

（5）如果（B）處稱量時物體和砝碼的位置放反了（1g以下用游碼），而其他操作步驟都正確，則實際配得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留1位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了書寫和學術(shù)交流的方便，化學上通常用一些化學符號表示物質(zhì)、粒子等．請用相應的化學符號填空．
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；          （2）“雪碧”飲料中的一種酸
 
；
（3）地殼中含量最的金屬元素
 
；        （4）能進入人體血液中的亞鐵離子
 
；
（5）白酒的主要成分乙醇
 
；          （6）五氧化二磷中磷元素顯正五價
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案