某暗紫色固體A加熱得到B,C,D三種物質(zhì),其中B是一種氣體,淡黃色固體E在B中燃燒生成一種有刺激性氣味的氣體F,將C加入雙氧水發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)速率加快,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變,根據(jù)以上信息完成下面的問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式
 
B的化學(xué)式
 
F的化學(xué)式
 

(2)標(biāo)出D中錳元素的化合價(jià)
 

(3)寫(xiě)出題中涉及到的所有化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:高錳酸鉀是暗紫色固體,硫是淡黃色固體,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其中B是一種氣體,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,F(xiàn)是二氧化硫;將C加入雙氧水發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)速率加快,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變,因此C是二氧化錳,那么D是錳酸鉀.根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,求錳的化合價(jià).
解答:解:(1)根據(jù)題目給出的信息:高錳酸鉀是暗紫色固體,硫是淡黃色固體,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其中B是一種氣體,硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,F(xiàn)是二氧化硫,故答案為:KMnO4;O2;SO2
(2)D是錳酸鉀,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)錳的化合價(jià)為x,+1×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故答案為:+6
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,都屬于分解反應(yīng);硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,屬于化合反應(yīng),故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng);S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2,化合反應(yīng);2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第二種類型.不論哪一種類型,都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的制取裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)影響發(fā)生裝置選擇的因素是
 
,影響收集裝置選擇的因素是氣體的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可以用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下來(lái)制取一氧化碳,反應(yīng)原理為:H2C2O4
 濃H2SO4 
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
小明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置來(lái)制取一氧化碳,并驗(yàn)證一氧化碳的性質(zhì). 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)頸漏斗a的漏斗頸沒(méi)入液面下的目的是
 

(2)B中氫氧化鈉溶液的作用是
 

(3)C中澄清石灰水的作用是
 

(4)通過(guò)什么現(xiàn)象可以判斷CO能與CuO反應(yīng)?
 

(5)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取10%的過(guò)氧化氫溶液34g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液7.6g,使過(guò)氧化氫完全分解.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),所用藥品最好是
 
,不能用鐵來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是
 
.測(cè)定的氧氣含量小于
1
5
的原因有
 
[寫(xiě)兩條].

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.請(qǐng)推測(cè),并回答:
(1)寫(xiě)出名稱A
 
、C
 
、E
 
、F
 

(2)加熱紫黑色固體A時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng);
(3)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把A,B,C三種金屬分別放在稀硫酸中,A,B表面有氣泡產(chǎn)生,C無(wú)變化,把A加入B的硫酸鹽溶液中無(wú)變化,則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?div id="wuskgyl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)①②的儀器名稱:
 
 

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:
 

(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體(密度未知),認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)如何使用E裝置?
 

(4)某化學(xué)興趣小組制取并檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),觀察到F里產(chǎn)生了白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.并寫(xiě)出反應(yīng)類型
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 
;
(2)木碳不充分燃燒:
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案