下列說法正確的是（    ）
A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應
B．蠟燭在空氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反應
C．凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒
D．氧化反應是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應
B
A、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應
B、蠟燭在空氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反應，正確
C、細鐵絲在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，但在純氧中能燃燒
D、氧化反應是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應，不一定是化合反應，如蠟燭的燃燒。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（21分）如圖是幾種常見的實驗裝置：
                                        
（1）指出儀器名稱：甲           乙           丙          丁         
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選用（圖一）中的     （填序號）作為發(fā)生裝置，但此裝置有不足之處，請指出其中的錯誤：                                      。
（3）小明用改進后的裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式                           
如果他要收集干燥的氧氣，可選用（圖一）中的         （填序號）；如果想要收集一瓶較為純凈的氧氣，可選用（圖一）中的         （填序號）。
(4)小華想用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，她應選用（圖一）中         作為發(fā)生裝置，寫出該方法制取氧氣的文字表達式                                。如果她選用（圖二）中的裝置收集一瓶氧氣，則收集時氣體應從導管口的         端（填“A”或“b”）通入。
（5）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始不能人為控制其速度。如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速度，請從（圖三）的儀器中選擇一種更換小華選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速度的目的，你選擇的儀器是     （填序號），它更換原裝置中的              （填名稱）。實驗結(jié)束后，通過相互交流，你認為是         （填小明或小華）的方法更好，理由是                   ，                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．在石灰石上滴上稀鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生
B．紅磷在空氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生
C．在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
D．將二氧化碳通入含紫色石蕊試液的水中，溶液變成紅色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
 
(1))在上圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱：①__________②________
(2)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應選用的制取和收集裝置是        (填裝置序號)，反應的表達式為                        ，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是                     ；實驗結(jié)束時，應該先        ，后         ，目的為了                     。若用E裝置收集O2，應在
                        時開始收集；若用C裝置收集O2，驗滿的方法是                           。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，應該選用的發(fā)生裝置是     (填裝置序號)，反應文字表達式為____________  _______。若反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_________(填序號)①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應容器③加熱反應物
(4)實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是_____和   （填名稱），反應的表達式是____     _____。若用C裝置收集CO2，驗滿的方法是                  。為了得到二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認為可行嗎?    ，若不合理，應如何改正?               。
(5)加熱銅綠應選擇     裝置進行實驗(填裝置序號)，反應表達式為                       。若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是                             （寫出一種可能的原因）。
(6)聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應選擇      裝置(填裝置序號)。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的表達式                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗及其現(xiàn)象描述不正確的是                              
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D．加熱銅絲后表面產(chǎn)生黑色物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題。

（1）儀器a的名稱是       。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為              。用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是            。
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是             。
（3）集氣瓶C中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，              ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是




A．加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉
B．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙
氧水制取氧氣
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．某溫度
，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（  ）
A．加熱固體藥品前 B．與加熱固體藥品同時
C．開始有氣泡放出時 D．氣泡連續(xù)并均勻放出時

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應不屬于緩慢氧化的是 
A．鋼鐵制品的生銹B．動植物的呼吸
C．農(nóng)家肥的腐熟D．家庭燃氣的燃燒

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