16．取10g高錳酸鉀加熱制氧氣，當(dāng)?shù)玫剿柩鯕夂笸Ｖ辜訜幔檬Ｓ喙腆w物質(zhì)中錳與氧的質(zhì)量比可能是（　�。�
A．55：64B．1：1C．55：48D．55：32

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的氧氣從導(dǎo)管中導(dǎo)出，未反應(yīng)的高錳酸鉀，生成的錳酸鉀和二氧化錳留在容器中．

解答 解：高錳酸鉀（KMnO4）中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為：55：（16：4）=55：64，隨著高錳酸鉀的分解，氧氣被導(dǎo)出，固體中的氧元素質(zhì)量減少，而固體中錳元素的質(zhì)量不變，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比越來越大，可能是1：1，當(dāng)高錳酸鉀完全分解后，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比是55：48，因此剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是1：1和55：48；
故選：BC．

點評 解答本題關(guān)鍵是要先分析高錳酸鉀中錳元素與氧元素的質(zhì)量比，再根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物進(jìn)行分析，從而判斷出兩種元素質(zhì)量比的變化趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式或名稱．
氯化銀AgCl；硝酸鐵Fe（NO3）3；硫化氫H2S；碳酸鈉Na2CO3；硫酸銅CuSO4；氯化鋇BaCl2；KClO3氯酸鉀；KMnO4高錳酸鉀；CuS硫化銅；Fe3O4四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示：

下列說法不正確的是（　�。�
A．丙一定是化合物B．在該反應(yīng)中丁可能是催化劑
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．X的值為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250mL，燒杯中盛水200mL
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）補全空白處的實驗步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（3）小明按上述實驗步驟進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)有水從燒杯進(jìn)入集氣瓶，水進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少，壓強減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶．此時測量燒杯中的水剩余170mL，該實驗測得氧氣的含量比理論值偏低（填“偏高”或“偏低”），結(jié)合實驗步驟進(jìn)行分析，造成該實驗結(jié)果偏差的主要原因是裝置氣密性不好．
（4）該小組同學(xué)嘗試使用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實驗，并且查閱了相關(guān)資料，圖2所示．下列物質(zhì)中，不能用于代替紅磷進(jìn)行該實驗的有ABC（填字母序號）．
A．木炭      B．鐵絲      C．鎂條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有A至H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是紫黑色（暗紫色）固體，E是白色固體，H是黑色固體．試推斷：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式：KMnO4；
（2）書寫②的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B在該反應(yīng)中起催化作用；
（3）書寫③化學(xué)反應(yīng)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是（填編號）①②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息．試根據(jù)提供的信息回答問題：
結(jié)構(gòu)示意圖Na
Mg
Al
O
 		Cl
主要
化合價		+1+2+3-2+1，+5，+7，-1
（1）上表中鈉元素的核電荷數(shù)為11，鋁元素的原子最外層電子數(shù)為3．氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到（選填“失去”或“得到”）電子，屬于非金屬元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后，形成的粒子的符號是Mg2+（填離子符號）；核電荷數(shù)分別為8和13的元素，組成化合物的化學(xué)式為Al2O3；核電荷數(shù)分別為17和11的元素，組成化合物的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)實驗操作或說法，不正確的是（　　）
A．              
可用于分離二氧化錳和水		B．                
說明該裝置氣密性良好
C．             
滴管用畢即插回		D．
可用于做反應(yīng)容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．認(rèn)真對實驗現(xiàn)象觀察和分析，能獲得知識并學(xué)會探究方法．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
D．純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)白光，放熱，燒杯壁上有水滴生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．2Mg+O2$\stackrel{點燃}{→}$2MgOB．C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2
C．2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．H2O+CaO→Ca（OH）2

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