6．下面的表格中列出了氫氧化鈉在不同溫度下的溶解度：
溫度（℃）20406080
溶解度（g）85138203285
請(qǐng)問(wèn)：（1）在如圖的甲、乙兩條溶解度曲線中，其中表示氫氧化鈉溶解度曲線的是甲．
（2）在20℃時(shí)，向100g水中加100g氫氧化鈉，形成氫氧化鈉的飽和（填“飽和”或“不飽和“）溶液，將其溫度升高至60℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為200g，該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：1．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；由表格信息可知，氫氧化鈉的溶解度受溫度的影響變化比較大，因此曲線甲表示氫氧化鈉的溶解度曲線；在20℃時(shí)，向100g水中加100g氫氧化鈉，形成氫氧化鈉的飽和溶液，因?yàn)樵谠摐囟认職溲趸c的溶解度小于100g；將其溫度升高至60℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為200g，并且是不飽和溶液；該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=100g：100g=1：1．

解答 解：（1）由表格信息可知，氫氧化鈉的溶解度受溫度的影響變化比較大，因此曲線甲表示氫氧化鈉的溶解度曲線；故答案為：甲   
（2）在20℃時(shí)，向100g水中加100g氫氧化鈉，形成氫氧化鈉的飽和溶液，因?yàn)樵谠摐囟认職溲趸c的溶解度小于100g；將其溫度升高至60℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為200g，并且是不飽和溶液；該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=100g：100g=1：1；故答案為：飽和；200； 1：1；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
滴加液體		C．
讀取液體體積		D．
加熱高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．合理運(yùn)用燃燒和滅火的原理很重要．
（1）乘坐公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是AD．
A．鞭炮        B．瓶裝飲料        C．書(shū)刊雜志        D．酒精
（2）點(diǎn)燃篝火時(shí)將木柴架空，目的是增大與氧氣的接觸面積（或有充足的氧氣），使木柴充分燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．超市中接觸到下列用品．
（1）喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是元素（填“分子”“原子”或“元素”）．
（2）飲料的果味大多來(lái)自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．丁酸乙酯分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比是3：1．
（3）如圖為市場(chǎng)上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明．碘酸鉀（KIO3）中碘元素（I）的化合價(jià)為+5，如果一個(gè)人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約1.4g．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．生活中涉及到很多化學(xué)反應(yīng)，有些時(shí)候我們要加快化學(xué)反應(yīng)的速率，下面是一些加快化學(xué)反應(yīng)速率的方法：
①過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)加入硫酸銅溶液   ②煉鋼時(shí)用用鼓風(fēng)機(jī)鼓入氧氣煉鋼    ③燒煤時(shí)將煤制成蜂窩狀   ④氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入二氧化錳   ⑤將塊狀大理石研磨成粉末來(lái)制取二氧化碳   ⑥用濃硫酸和碳酸鈉溶液混合制簡(jiǎn)易滅火器
請(qǐng)你從加快化學(xué)反應(yīng)角度，選擇化學(xué)反應(yīng)并說(shuō)出選擇原因：
選擇的化學(xué)反應(yīng)（1）①④（填序號(hào)），選擇原因是（2）催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率（合理即可）利用化學(xué)反應(yīng)速率也可以解釋日常生活中的一些現(xiàn)象，如沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢，請(qǐng)你解釋其原因（3）鐵制品與水分、氧氣同時(shí)接觸會(huì)生銹，沙漠地區(qū)空氣干燥，水分含量低，所以銹蝕較慢．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)措施中，屬于乳化在日常生產(chǎn)生活中的應(yīng)用的是（　　）
A．用熱的純堿洗去餐具上的油污
B．用肥皂洗去衣服上的油漬
C．用汽油洗去機(jī)修工手上的油污
D．用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸鈣）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口堵一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 可選用的發(fā)生裝置是B（或F）（選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在b管口，如果熄滅，則氣體已滿；    檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將氣體通入澄清石灰水，如果石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝置選擇G．
①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從b端（選填“a”或“b”）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．紅磷燃燒完，一段時(shí)間后，容器內(nèi)壓強(qiáng)下降
C．燃燒足量的紅磷，可使進(jìn)入容器的水占容器體積的$\frac{4}{5}$
D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察出，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（　�。�
A．凈化后的空氣B．石油C．二氧化碳D．清澈的河水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案