下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.將活性炭放入硬水中能使其軟化 B.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
C.電解水時(shí),能量由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是( )
A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會減少
C.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變
D.所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
圖1 鐵絲在氧氣中燃燒 圖2 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 圖3 過濾
(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是___________ _____________。
(2)圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5,可能的原因是________ ____(寫一條即可)。
(3)圖3操作中玻璃棒的作用是_ ___,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是_________ __(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 |
| B. | 工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,常用二氧化錳作催化劑 |
| D. | 加熱高錳酸鉀可以得到氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一.甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙.丁燃燒結(jié)束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.已知丙氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為,試回答.
(1)四種物質(zhì)的名稱:甲 乙 丙 丁
(2)寫出上述過程中丁燃燒時(shí)的符號表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
凈化水方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附。要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋?nbsp; )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①⑤④③ D.②①⑤④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或文字填空:
(1)2個(gè)氨分子 (2)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
(3)FeCl2名稱 (4)2OH— 含義
(5)鋁離子____________ (6)3個(gè)硝酸根離子___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。
(1)該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________(選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是
_________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)廁所洗潔精的標(biāo)簽上標(biāo)注該洗潔精的pH值為3.5,他為了驗(yàn)證一下是否屬實(shí),于是取了一張pH試紙將其潤濕,然后把洗潔精滴在試紙上測定,則他測定的pH值可能是( )
A. pH=2 B. pH=3.5 C. pH=4.5 D. pH= 4
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