如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖A向外拉注射器，若觀察到
 
，說明裝置的氣密性良好．
（2）如圖B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，C裝置中看到的現(xiàn)象是
 
．
（3）如圖D為過濾操作，此操作有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
 
．
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,氧氣的制取裝置
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí)，試管中的壓強(qiáng)減��；
（2）根據(jù)過氧化氫分解的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（3）根據(jù)過濾操作需要注意的事項(xiàng)來判斷分析裝置中的錯(cuò)誤．
解答：解：（1）當(dāng)向外拉注射器時(shí)，若觀察到試管內(nèi)左端導(dǎo)管口由氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故填：試管內(nèi)左端導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
（2）B裝置是過氧化氫制取氧氣的裝置；化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O 2↑；C裝置中，因?yàn)镃O2的密度比空氣大，CO2不能燃燒也不支持燃燒，所以蠟燭由下至上依次熄滅；故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O 2↑；蠟燭由下至上依次熄滅．
（3）過濾操作中要注意“一貼二低三靠”，圖D中，漏斗的下端沒有緊靠在燒杯的內(nèi)壁，容易導(dǎo)致液滴濺出；故填：漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中常見的操作的應(yīng)用和注意事項(xiàng)，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語所表示的意義是：
（1）C
0
u
 
；（2）2Mg2+
 
；（3）5H2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別Na2CO3與NaOH兩種物質(zhì)：（介紹四步法）
    實(shí)驗(yàn)步驟 可能觀察到的現(xiàn)象          結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是次仁央宗同學(xué)學(xué)習(xí)初三化學(xué)后所形成的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你判斷她的觀點(diǎn)是否正確，用“正確”或“不正確”填空．
（1）淀粉、蛋白質(zhì)為有機(jī)高分子化合物：
 
；
（2）所有不飽和溶液都可以通過降低溫度、蒸發(fā)溶劑、加入溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液：
 
；
（3）氧原子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)可用于判斷X，Y兩種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�
①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；
②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；
③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；
④在化合物中X顯+3價(jià)，Y顯+2價(jià)．
⑤在金屬活動(dòng)性順序表中X排在Y的前面．
A、①②⑤B、①②③
C、①②③⑤D、①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【資料】
①室溫下，碘的溶解度為0.029g．
②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如表．
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
1≤0.15≤0.500≤0.70
③SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查氣密性；②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開彈簧夾
 
（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次．當(dāng)C中溶液顏色
 
時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．
請(qǐng)回答下列問題．
（1）完善步驟③的內(nèi)容：
 
；
 
；
（2）檢查裝置氣密性的操作是
 
，若
 
，說明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)有無影響？
 
（填“有影響”或“無影響”）；在下列因素中，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是
 
．
A．推動(dòng)注射器活塞速率太快
B．長期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1.27×10-6g/mL
C．抽取空氣時(shí)，未抽滿500mL
（4）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是
 
．
A．NaOH溶液    B．酸性KMnO4溶液    C．蒸餾水    D．酚酞試液
（5）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3?H2O表示），生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；還可用石灰乳[Ca（OH）2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O═2
 
．
（6）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500mL）．進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于
 
級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（寫出計(jì)算過程）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
推動(dòng)次數(shù)192021

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有食鹽水和蒸餾水兩瓶無色液體，你能用什么方法區(qū)別？簡述實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論．（至少寫出兩種方法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至液體呈無色．為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（　�。�
A、鐵粉B、氧化鐵粉末
C、氫氧化鎂粉末D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）水是重要的溶劑和化工原料．氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑．
①20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g．則該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
；
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用．將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一段時(shí)間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升，打開K，一段時(shí)間后導(dǎo)管口有氣泡冒出．請(qǐng)分別解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因：
 
．

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