9.為探究催化劑對(duì)雙氧水(H2O2)分解的催化效果,其研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑?并說(shuō)明理由不能;因?yàn)闆](méi)有確認(rèn)MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變.
數(shù)據(jù)記錄表
1%H2O2溶液(mL)505050
加入MnO2的質(zhì)量(g)0.10.20.4
測(cè)量40秒末得到O2體積(mL)
實(shí)驗(yàn)二:從從表格的設(shè)計(jì)可以看出,該實(shí)驗(yàn)的目的是MnO2質(zhì)量的多少對(duì)H2O2分解的速率是否有影響.

分析 (1)要證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,必須證明催化劑在反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不改變;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治觯?/p>

解答 解:(1)要證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,必須證明催化劑在反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不改變,而甲同學(xué)沒(méi)有做這方面的實(shí)驗(yàn),所以不能達(dá)到目的,
故答案為:不能;因?yàn)闆](méi)有確認(rèn)MnO2的質(zhì)量和性質(zhì)是否改變;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)及項(xiàng)目分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證二氧化錳質(zhì)量的增加,能否加速H2O2分解的速率;
故答案為:MnO2質(zhì)量的多少對(duì)H2O2分解的速率是否有影響;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了催化劑在反應(yīng)中起到的作用,以及催化劑的質(zhì)量大小對(duì)反應(yīng)速率的影響探究,并考查了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的重要性,結(jié)合催化劑的特點(diǎn)分析催化機(jī)理,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)b儀器的名稱:試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加酒精燈,并把裝置A作如下改動(dòng):將試管橫放,并使試管口稍向下傾斜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.如圖,某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設(shè)計(jì)如圖流程.

(1)固體b的成分是鋅、鐵、銅(填名稱)
(2)上述流程的四個(gè)操作中,有一個(gè)和其他三個(gè)不同,它是④
(3)制作過(guò)濾器時(shí)濾紙潤(rùn)濕后應(yīng)緊貼漏斗,不留氣泡,若留有氣泡后果是過(guò)濾速度太慢
(4)過(guò)程II中可以加入的物質(zhì)有兩種,它們是稀硫酸和硫酸銅,過(guò)程III中一定發(fā)生的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe
(5)上述物質(zhì)中含有鋅元素的是abcdf(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.NaOH和Ca(OH)2的固體混合物11.4g與118.6g Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,蒸發(fā)過(guò)濾后所得溶液,得到干燥的固體12g.求:
(1)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我國(guó)首部《食品安全法》于2009年6月1日起頒布施行.下列能保證食品安全的是( 。
A.用聚氯乙烯做食物保鮮膜B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.用氮?dú)獬淙胄∈称反鞅Wo(hù)氣D.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.6月5日是世界環(huán)境日,空氣的凈化問(wèn)題正日益受到人們的關(guān)注.下列氣體中各種成分均屬 于空氣污染物的一組是(  )
A.二氧化碳  一氧化碳  氮?dú)?/td>B.二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮
C.氧氣  二氧化碳  氮?dú)?/td>D.氮?dú)?nbsp; 氧氣  一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.膽礬晶體呈藍(lán)色B.鐵絲在潮濕的空氣中容易生銹
C.酒精有特殊氣味D.氯化鈉的熔點(diǎn)是801℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氦氣、水蒸氣、氮?dú)狻⒐,?qǐng)按要求填空:
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳.
(2)能在冬天玻璃上形成窗花的是水蒸氣.
(3)能夠用來(lái)生產(chǎn)氮肥的是氮?dú)猓?br />(4)常見(jiàn)溫度計(jì)中的液體是汞.
(5)能夠代替氫氣充作飛艇的是氦氣.
(6)能使燃燒更加劇烈的是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.不能用來(lái)判斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是( 。
A.用白瓷板改在蠟燭火焰上,在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)
B.變化是發(fā)光發(fā)熱
C.在火焰上罩一個(gè)干而冷的燒杯
D.用涂有澄清石灰水的燒杯照在火焰上方,澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案