【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如下圖所示，

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)，溶解度最大的物質(zhì)是_____。

（2）隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是_____。

（3）t2℃時(shí)，向100g水中加入50g甲物質(zhì)，所形成的溶液_____（填“是”或“不是”）飽和溶液。

（4）t1℃時(shí)，甲和丙的溶解度都是_____g。

（5）t1℃時(shí)，向50g水中加20g的甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為_____。

【答案】甲 丙 是 20 60g（單位不完整不給分）

【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少以及溶液知識(shí)來進(jìn)行分析回答即可。

（1）由溶解度曲線可知：t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)，溶解度最大的物質(zhì)是甲；故填：甲。

（2）隨溫度升高，溶解度減小的物質(zhì)是丙，因?yàn)楸娜芙舛入S溫度的升高而減少；故填：丙。

（3）t2℃時(shí)，向100g水中加入50g甲物質(zhì)，所形成的溶液是飽和溶液，因?yàn)樵摐囟认�，甲的溶解度�?/span>50g；故填：是。

（4）t1℃時(shí)，甲和丙的溶解度都是20g；故填：20。

（5）t1℃時(shí)，向50g水中加20g的甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量＝10g+50g＝60g；故填：60g （單位不完整不給分）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.C、CO、CO2

B.Fe2O3、 FeCl3、 Fe （OH）3

C.H2O2、 H2O、O2

D.KOH、 K2CO3、 KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量

C.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別加入同濃度的稀鹽酸至過量

D.在飽和石灰水中加入少量生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下：

已知：貝殼的主要成分是CaCO3，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：NaCl（飽和溶液）+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓

（1）反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一，配制石灰乳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）母液中含有的溶質(zhì)是________。

（4）整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測(cè)定溶液pH

B.驗(yàn)滿CO2

C.熄滅酒精燈

D.傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題。（不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā)，假設(shè)生成的氣體全部逸出）

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。

（2）過濾后所得溶液中溶質(zhì)CaCl2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（精確至0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的裝置如下，請(qǐng)回答。

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：a_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣體時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，收集氧 氣和二氧化碳?xì)怏w都可以使用的裝置是_____；（填裝置編號(hào)）

（3）如圖 F 所示用熱毛巾對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查，需要進(jìn)行的操作和觀察的現(xiàn)象_____；

a用熱毛巾捂住試管，觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡

b拿開熱毛巾，導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱

c液柱高度在1 min內(nèi)是否不變

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有_____（填序號(hào)）

①用容積較小的錐形瓶

②將裝置A換成裝備B減慢液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低液體反應(yīng)物的濃度

⑤將導(dǎo)管全部堵住，防止反應(yīng)物沖出濺到臉上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A．向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液

B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：______（用化學(xué)方程式表示），你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）。若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（4）若實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序b→h→i→______→______→j（選填小寫字母）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案