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化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化規(guī)律的基礎自然科學，它指導我們更好地認識、改造和應用物質。現(xiàn)代科技的發(fā)展已經實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列，以及改造和創(chuàng)造分子。若用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），則不需要的原子是

A．碳原子 B．氧原子 C．氮原子 D．氫原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級下學期半期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）歸納整理是學習的重要方法，框圖整理是一種簡單明了的整理方法。

㈠小琴同學歸納了有關二氧化碳的轉化知識關系圖

（1）上圖中①、②、③、④變化中屬物理變化的一種是 （填序號）；

（2）上圖物質中屬于氧化物的是： ；

（3）圖中變化②可由自然界中最要的變化之一來實現(xiàn)，該過程是植物的 作用；

（4）寫出實現(xiàn)變化④的反應化學方程式 。

㈡下圖是小燕同學歸納的有關鐵的轉化知識關系圖：

（1）小燕認為，轉化①是鐵生銹，請寫出防止鐵生銹蝕的一種措施 。

（2）反應②的化學方程式： 。

（3）小林欲通過加入稀硫酸或硫酸銅溶液來實現(xiàn)反應③，請你幫他寫出其中的一個反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．空氣 C．蒸餾水 D．白糖水

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科目：初中化學 來源：2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器中加入四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

3

5

20

7

反應后質量/g

10

5

8

待測

通過分析，判斷下列說法正確的是

A．測得反應后丁物質的質量為5g

B．乙物質一定是催化劑

C．該反應是化合反應

D．該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是

A．27：32：102 B．27：24：43

C．4：3：2 D．108：96：204

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科目：初中化學 來源：2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能用質量守恒定律解釋的是

A．鮮牛奶變質 B．糧食釀成酒 C．鋼絲球刷碗 D．煤炭的燃燒

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市統(tǒng)一測試（一）化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。

（1）B物質的化學式是 。

（2）B與C能發(fā)生反應，A可生成C，A也可生成B。且上述三個反應的基本類型相同。A生成C的化學方程式為 ，反應類型為 。

（3）C可生成D，E可生成B。D、E、F間均能發(fā)生反應，其中一個有白色沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現(xiàn)象，已知B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素。E與F反應的化學方程式為__________，D與F反應的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市統(tǒng)一測試（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于保護水資源的是

A．使用節(jié)水型馬桶 B．生活污水任意排放

C．合理使用農藥和化肥 D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南師范大學附屬中學九年級4月模擬化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（3分）為了延長不同食品的保質期，其常要進行不同的處理。

（1）有些食品采用真空包裝，請說明其目的。

（2）也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體，請說明選擇該氣體的原因。

（3）有的放置一包生石灰，請用化學方程式表示其作用。

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