在天平兩盤各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時天平平衡，向一邊投入少許鋅粒．另一邊投入等質(zhì)量鐵粉，兩者完全溶解后，天平指針（　�。�
A、偏向鋅一邊B、不偏轉(zhuǎn)
C、偏向鐵一邊D、無法判斷
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，越靠前的金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑，和相同的酸溶液反應(yīng)時速率就越快；而對于在化合物中化合價相等的金屬元素，等量的金屬和相同的酸溶液反應(yīng)時，相對原子質(zhì)量越大的，得到的氫氣反而越少．
解答： 解：由于在金屬活動性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應(yīng)時，鋅的反應(yīng)速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時，天平會偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對原子質(zhì)量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會偏向鋅的一邊．故先偏向鐵那側(cè)，后偏向鋅一側(cè)．
故選A．
點評：本題難度不是很大，主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用及有關(guān)的計算，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在蔗糖溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
，在蔗糖溶液中，蔗糖是以
 
形式分散在水分子間隔里的；在氯化鈉溶液中，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
，在氯化鈉溶液中，氯化鈉以
 
形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計不合理的是（　�。�
選項     實驗?zāi)康?/TD>           所選試劑與操作方法
A分離CaCl2、CaCO3固體混合物加入足量的水，溶解后過濾、蒸發(fā)
B將CuSO4溶液轉(zhuǎn)化為ZnSO4溶液加入過量的鋅，反應(yīng)后過濾
C除去NaOH固體中的Na2CO3 加入稀鹽酸，反應(yīng)后蒸發(fā)
D鑒別木炭粉和CuO粉 加入稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)、性質(zhì)及其用途用橫線連接起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量的單位為千克
B、相對原子質(zhì)量的單位是克
C、兩個原子的質(zhì)量比等于它們的相對原子質(zhì)量之比
D、相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是一個碳12原子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著社會的發(fā)展，廢舊家用電器越來越多．因廢舊家用電器里的電路板張含有Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多種貴重金屬，使回收廢舊電路板中的貴重金屬成為一種新的行業(yè)．在回收貴重金屬的過程中，如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體不應(yīng)該有的金屬是（　�。�
A、Al、Fe
B、Fe、Au（金）
C、Al、Cu
D、Fe、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門自然學(xué)科研究范疇的是（　　）
A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C、物質(zhì)的運動狀態(tài)
D、物質(zhì)的用途和制備

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你玩兒過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生，右邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”來堆物質(zhì)．根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中①、③、⑤三處位置的物質(zhì)是（　　）
 ①③⑤
A 硫酸鉀溶液氯化鋅溶液 銅 
B 氯化鋅溶液硝酸銅溶液  碳酸鉀溶液
C 硫酸鎂溶液氯化銅溶液 石灰水 
D 二氧化碳 硫酸銅溶液鎂 
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)將20gA和足量B混合加熱，完全反應(yīng)后生成16gC和9gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：1B、2：1
C、4：1D、5：1

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同步練習(xí)冊答案