【題目】下列各組物質能夠在溶液中大量共存的是
A.KCl、NaNO3 B.HCl、NaHCO3
C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是 。
(2)t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為 。
(3)t2℃時,50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結晶的方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃煤產生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會污染空氣,它與水反應形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見下圖。
請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫的化合價是 。
(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學方程式是 。
(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸,寫出反應的化學方程式 。
(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關系,他們進行了探究實驗。實驗結果如下:
實驗序號 | 溫度/℃ | 煙氣中SO2 濃度/10-2g·L-1 | 脫硫率/% |
Ⅰ | 23 | 2.5% | 99.5 |
Ⅱ | 23 | 3.2% | 97.1 |
Ⅲ | 40 | 3.5% | 94.3 |
由表中實驗數據可得出的結論是 。
(5)目前,科學家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應的過程可分為如下三步:
第一步:O2與Cu+反應生成Cu+(O2)
第二步:Cu+(O2)與SO2反應生成Cu+(SO3)2
第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。
①反應中Cu+的作用是 。
②除去二氧化硫的總反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某市某年中考化學實驗考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液;Ⅱ二氧化碳的實驗室制取;Ⅲ過濾渾濁的河水等六個考簽,由學生抽簽確定一個考題進行考察.
(1)甲同學抽簽后到實驗室,發(fā)現本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品:
①上述儀器中D的名稱為 .
②甲同學抽到的考簽應該是 (填字母編號),請寫出該實驗的化學反應方程式 .
③制取一瓶該氣體,應選用的儀器有 (填字母編號),可用 檢驗該氣體.
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式 .
(2)乙同學抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答:
①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是 (填寫字母編號);
②上述操作正確的順序是 (填寫字母編號);
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質的質量分數 (填“偏大”“偏小”或“不變”);
④乙同學需稱取氯化鈉的質量是 g, 應選用 mL(“50”、“100”)量筒。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燒杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶質質量分數為10.0%的Na2CO3溶液,燒杯中溶液的質量與滴加溶液的質量關系如右圖所示.下列說法正確的是
A.ab段產生白色沉淀
B.bc段溶液質量增加106.0g
C.c點對應溶液的溶質質量分數為7.5%
D.d點溶液中含有2種溶質,滴加酚酞呈紅色
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【題目】推理是學習化學常用的思維方法,根據溶液具有均一性的特點來推理,蔗糖溶液應該是
A.無色透明 B.上層溶液與下層溶液一樣甜
C.混合物 D.水分、溫度不變時,蔗糖與水不分離
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【題目】大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物)的增多會導致霧霾天氣,對人體健康和環(huán)境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B.研發(fā)新能源汽車
C.禁止焚燒秸稈 D.加強建筑工地揚塵控制
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產品.下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是
A.含碳元素和鋁元素 B.是一種碳單質 C.具有導電性 D.具有可燃性
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