18.2010年3月1日起《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》正式實(shí)施,杭州拱墅區(qū)的一家網(wǎng)絡(luò)公司特地裝了高科技的禁煙設(shè)備--煙霧探測(cè)器. 我市青少年活動(dòng)中心的科學(xué)探究小組的同學(xué)們欲對(duì)香煙燃燒的煙霧中含有的二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行檢驗(yàn).請(qǐng)你參與他們的探究.對(duì)煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后,他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).可供選擇的試劑有:澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸、酚酞試劑、氧化銅.

(1)裝置①和裝置⑤完全相同,其作用的不同之處是裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在,裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.
(2)裝置②的作用是吸收CO2;裝置⑥的作用是收集尾氣CO.
(3)判斷一氧化碳?xì)怏w存在的依據(jù)是④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁.
(4)有同學(xué)質(zhì)疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?
為此進(jìn)行了以下設(shè)計(jì):在CO通入CuO之前先通過(guò)澄清石灰水(即在盛CuO的硬質(zhì)玻璃管的左端再接入一個(gè)盛澄清石灰水的洗氣瓶),來(lái)確定CO能否使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)判斷小徐的設(shè)計(jì)是否有必要,并說(shuō)明理由:沒(méi)有必要,因?yàn)樵诜磻?yīng)開(kāi)始前,要先通一會(huì)兒CO排凈空氣,完全可以通過(guò)A中石灰水觀察CO能否使石灰水變渾濁.

分析 根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳可用石灰水,因二氧化碳能夠使石灰水變渾濁;一氧化碳具有還原性,可以還原氧化銅,并生成二氧化碳?xì)怏w;氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳;一氧化碳有毒要進(jìn)行尾氣處理等進(jìn)行分析.依據(jù)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)該先通入一會(huì)兒一氧化碳,以排凈裝置內(nèi)的空氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)因?yàn)橐獙?duì)CO2和CO進(jìn)行檢驗(yàn),所以根據(jù)它們的特性可知,檢驗(yàn)二氧化碳可用澄清的石灰水,所以①中盛放的石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在;一氧化碳還原氧化銅時(shí),生成二氧化碳,所以⑤中的石灰水,是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在;故填:裝置①是檢驗(yàn)二氧化碳的存在,裝置⑤是檢驗(yàn)有一氧化碳的存在反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;
(2)②中過(guò)量的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,防止原有的二氧化碳影響后面的實(shí)驗(yàn);一氧化碳有毒,所以要進(jìn)行尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣,⑥是收集尾氣CO;故填:吸收CO2;收集尾氣CO;
(3)CO具有還原性,能夠還原氧化銅,生成二氧化碳?xì)怏w,所以判斷CO氣體存在的理由是:④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁.
故填:④中黑色的CuO變紅色,并且⑤中液體變渾濁;
(4)由于一氧化碳能燃燒,所以點(diǎn)燃或加熱前一定不能混入氧氣,否則有可能產(chǎn)生爆炸,因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先給裝置通一會(huì)一氧化碳,從而排凈裝置內(nèi)的空氣,所以此時(shí)就可以通過(guò)A裝置內(nèi)石灰水的變化,判斷一氧化碳是否能與石灰水反應(yīng),因此完全沒(méi)有必要再加裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
故答案為:沒(méi)有必要,因?yàn)樵诜磻?yīng)開(kāi)始前,要先通一會(huì)兒CO排凈空氣,完全可以通過(guò)A中石灰水觀察CO能否使石灰水變渾濁.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì),以及一氧化碳還原氧化銅時(shí)的注意事項(xiàng),需要同學(xué)們對(duì)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)做到了然于心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用數(shù)字和符號(hào)表示:
兩個(gè)氫氧根離子2OH-; 5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;
3個(gè)氮原子3N; 負(fù)二價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列做法比較安全的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)換氣扇
B.用嘴品嘗藥品的味道
C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗(yàn)
D.稀釋依硫酸時(shí),將水沿杯壁慢慢倒入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列屬于化合物的是②③④⑤,屬于氧化物的是⑤.
①潔凈的空氣②火堿③無(wú)水乙醇④高錳酸鉀⑤冰水混合物⑥澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵、鋁、碳在氧氣中燃燒均無(wú)火焰產(chǎn)生
B.化學(xué)變化的主要特征是有新物質(zhì)生成
C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D.用燃著的木條可一次性鑒別空氣、氧氣、氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.參考KNO3的部分溶解度,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)操作(每步均充分溶解).下列說(shuō)法不正確的是( 。
溫度(℃)102030405060
KNO3的溶解度(g)20.931.645.863.985.5110.0
A.KNO3的溶解度受溫度變化影響大
B.在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中只有A是飽和溶液
C.實(shí)驗(yàn)操作B到C過(guò)程中有晶體析出
D.實(shí)驗(yàn)操作中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一只可愛(ài)的小貓怡然自得地坐在一塊放在高溫
火焰上的由高分子合成材料制成的圓板上,這一事實(shí)說(shuō)明
該高分子合成材料具有的性質(zhì)有( 。倌透邷丌诟魺
③傳熱④吸熱.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶
(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是CD(填字母序號(hào)).
A.加熱高錳酸鉀        B.常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用    D.電解水
(3)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).加熱時(shí)試管口應(yīng)向下傾斜的原因是防止冷凝水回流使試管炸裂.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入一團(tuán)棉花.
(4)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需加熱(寫(xiě)出一條即可).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣. 組裝好儀器后首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(5)圖中收集氧氣可以選擇裝置C或D.如果用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.如果用圖F所示的集氣瓶收集氣體(瓶?jī)?nèi)裝滿水),則進(jìn)氣口為c(填相應(yīng)字母).
(6)下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中,正確的是AD.
A.通常狀態(tài)下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體
B.水生動(dòng)物可在水下生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?br />C.氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D.通常情況下氧氣與氮?dú)獠荒馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(7)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的方法制取氨氣,制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)A,要想收集氨氣,最好選用的收集裝置是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋出現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生白霧,原因濃鹽酸中的氯化氫揮發(fā)出來(lái),在瓶口處與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,形成白霧;說(shuō)明濃鹽酸有揮發(fā)性.長(zhǎng)期露置的濃鹽酸質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少(用不變、增加、減少填).如實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸來(lái)制取CO2,則會(huì)使制得的氣體中混有氯化氫氣體.

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