【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾出的固體中一定含有的金屬時_________。寫出一定能發(fā)生的反應的化學方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________(用化學方程式表示)。

【答案】銀(或Ag) Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+ 2Ag Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

Cu(NO3)2、A1(NO3)3AgNO3的混合液中加人一定量的鐵粉,鐵粉先與硝酸銀反應,然后再與硝酸銅反應,不能與硝酸鋁反應,所以濾出的固體中一定含有金屬銀,故填銀(或Ag);

鐵與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,故反應的化學方程式寫為:Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+ 2Ag;

一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:

(1)反應的基本反應類型為_____________。

(2)寫出在一定條件下發(fā)生的反應的化學方程式_______________。

(3)在上述循環(huán)過程中,最終得到的產(chǎn)品是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在實驗操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱____________所缺藥品是_____________;

(2)寫出制氣反應的化學方程式:________________________;

(3)下圖是小明同學實驗時的主要主驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)____________,其中操作有誤的是__________。

a.加入藥品 b.收集氣體 c.檢查裝置氣密性 d.驗滿 e.清洗儀器、整理桌面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】胃酸過多的病人,需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進行療。

(1)碳酸氫鈉(NaHCO3)中鈉元素的質量分數(shù)(結果保留一位小數(shù))。

(2)某復方氫氧化鋁片標簽如圖,請據(jù)圖計算:氫氧化鋁化學式為Al(OH)3,其中鋁、氧、氫元素的質量比。若按說明書用量服用,則每天攝入鋁元素的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

(經(jīng)典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了氧氣約占空氣體積______的結論.

(實驗回顧)(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是_____________;

(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內,實驗缺陷:①測定結果不準確;②____。③_______

(提出問題)能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?

(實驗改進)

改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置

(查閱資料)白磷的著火點40℃,

(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝型氣密性良好

(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈資夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出

(現(xiàn)象分析)

(1)錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃。

(2)整個實驗過程中,氣球的變化是_______。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象一是:注射器中的水自動噴射出來,原因是 __________現(xiàn)象二是:當注射中的水還剩約________ mL時停止流下。

改進二:興趣小組同學又進行了大改進,設計圖4和圖5的實驗方案。

興趣小組同學經(jīng)過討論認為圖5的裝置更合理,理由是___________。

興趣小組同學按照圖5裝配好儀器,在給足量的銅粉加熱時,實驗中要來回推拉注射器,其目的是______,興趣小組同學收到了良好的效果。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“W”型玻璃管進行微型實驗,如圖所示。下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

B. a處的反應為CO + FeO=Fe + CO2

C. 實驗開始時,應先通CO后加熱

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式書寫及其反應類型判斷均正確的是

A. 木炭還原氧化銅:C+CuOCu+CO2置換反應

B. 甲烷燃燒:CH4+2O22H2O+CO2 化合反應

C. 工業(yè)煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應

D. 堿式碳酸銅受熱:Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,已知白磷和紅磷的著火點分別是40、240。

回答下列問題:

(1)該實驗主要利用了薄銅片良好的__________.

(2)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明燃燒需要的條件是_______________.

(3)燃著的白磷熄滅后,觀察到薄銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質是_____(填化學式).

(4)寫出磷燃燒后的生成物的名稱是______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你一起參與探究下面實驗:

(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,事先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是____;集氣瓶中放入少量水的作用是_______;可以觀察到的現(xiàn)象是____________;反應的化學方程式為_________。

(2)小明取下一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到應有的現(xiàn)象,請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些?(試寫出兩條即可)_____,____。

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