A. | 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) | B. | 步驟Ⅲ屬于物理變化 | ||
C. | 試劑M可以是活性炭 | D. | 凈化后的水仍是混合物 |
分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,過濾能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;純凈水是不含有雜質(zhì)的水,據(jù)此解答.
解答 解:
A、過濾能除去不溶性固體雜質(zhì),故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì),正確;
B、步驟Ⅲ加入液氯,可以殺菌、消毒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;
C、步驟Ⅱ是利用活性炭的吸附作用,試劑M可以是活性炭,正確;
D、純凈水是不含有雜質(zhì)的水,經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),仍是混合物,正確;
故選B.
點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.掌握水的凈化以及各物質(zhì)的作用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有二氧化碳 | |
B. | 步驟Ⅱ、Ⅲ可證明煅燒石灰石的產(chǎn)物中有氧化鈣 | |
C. | 白色固體M是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物 | |
D. | 白色固體M中鈣元素的質(zhì)量等于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無紙化辦公 | B. | 綠色出行 | ||
C. | 使用節(jié)水龍頭 | D. | 隨意丟棄廢舊電池 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、對除雜方法的認(rèn)識 | B、對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識 |
①用木炭燃燒除去氮氣中混有的氧氣氣 ②用明礬除去河水中所有雜質(zhì) | ①區(qū)分氧氣和二氧化碳:用燃著的木條 ②區(qū)分水和過氧化氫溶液:加二氧化錳 |
C、對微觀粒子的認(rèn)識 | D、對安全知識的認(rèn)識 |
①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子 ②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 | ①煤氣泄漏,應(yīng)立即開燈檢查 ②酒精燈著火,應(yīng)用濕抹布蓋滅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | 0 | C. | +3 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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