10．下列實(shí)驗(yàn)操作或方法不正確的是（　�。�
A．將空氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣
B．用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳
C．制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，后加藥品
D．用氯酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈

分析 A、根據(jù)氧氣能夠與銅反應(yīng)分析；
B、根據(jù)少量的一氧化碳在二氧化碳中不會(huì)燃燒分析；
C、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品；
D、制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，注意“先移后熄”．

解答 解：A、氧氣會(huì)和銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)�、二氧化碳等不�?huì)和銅反應(yīng)，能夠除去雜質(zhì)，故A正確；
B、少量的一氧化碳在不支持燃燒的二氧化碳中不會(huì)燃燒，故B錯(cuò)誤；
C、制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會(huì)收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費(fèi)，故C錯(cuò)誤；
D、檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住容器，后把導(dǎo)管伸入水中，操作錯(cuò)誤，應(yīng)“先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁”，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷，除去雜質(zhì)時(shí)不能引入新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟廴N元素里選出兩種元素組成一種常見(jiàn)離子符號(hào)NO3-．（寫(xiě)一種）
（4）表中硫原子的最外層電子數(shù)x=6；若x=8，請(qǐng)寫(xiě)出該粒子的符號(hào)S2-；表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He（填一種符號(hào)即可）；
（5）高溫條件下，NH3在O2中用鉑一銠合金（Pt-Rh）催化氧化；若催化機(jī)理如圖所示：
試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Pt-Rh\;}}{\;}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了探究鎂的性質(zhì)，在錐形瓶（如圖）中注入足量的稀鹽酸（其溶質(zhì)為HCl），在錐形瓶口緊系一氣球，氣球內(nèi)盛有一定質(zhì)量的單質(zhì)鎂碎屑．（提示：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑）試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）將氣球內(nèi)的單質(zhì)鎂全部倒入錐形瓶中．寫(xiě)出觀(guān)察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．
（2）倒入單質(zhì)鎂，反應(yīng)結(jié)束后，整個(gè)裝置與之前相比較②（填寫(xiě)下列各項(xiàng)的序號(hào)）．
①?zèng)]有變化  ②有變化，后者質(zhì)量變小  ③有變化，后者質(zhì)量變大  ④不能確定
（3）若想制取2g的氫氣，需要鎂的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)興趣小組同學(xué)使用如圖所示裝置，對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量．先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開(kāi)始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，氫氣的產(chǎn)生速率的特點(diǎn)生成氫氣的速度由快變慢．
（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量是0.4 g．
（3）求合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
空燒杯加入
硫酸后		加入合金
后5分鐘		加入合金
后12分鐘		加入合金
后21分鐘		加入合金
后40分鐘		加入合金
后3小時(shí)
讀數(shù)（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子核體積很小B．原子核帶正電
C．原子內(nèi)部有很大的空間D．原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水（80℃）中．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量，而且能隔絕空氣
B．a與c對(duì)比中說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
C．b與c對(duì)比說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸
D．小氣球能緩沖管內(nèi)壓強(qiáng)變化，同時(shí)防止白煙進(jìn)人空氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液Na2CO3溶液也呈堿性．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaCl溶液．
①需要固體NaCl質(zhì)量為8g，水為92mL（水的密度1g/cm3）．
②選用的量筒規(guī)格是100mL量筒（填“20”或“50”或“100”），在量取一定體積的水時(shí)，若俯視讀數(shù)則所配溶液的濃度偏大．
（2）若用8%NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaCl溶液．
①需要8%的NaCl溶液的質(zhì)量為25g．
②溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17；最外層有7個(gè)電子；氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子，形成Cl-（寫(xiě)出離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．鋼鐵的冶煉是人類(lèi)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，如圖是模擬鋼鐵冶煉的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是玻璃管中的紅色粉末慢慢變成黑色，澄清的石灰水變渾濁；尾氣燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰．
（2）寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的是氧化鐵，還原劑是一氧化碳．
（3）B裝置中的現(xiàn)象可以判定反應(yīng)是否發(fā)生，如果B中的試劑沒(méi)有出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象，原因可能是溶液已經(jīng)變質(zhì)．
（4）C裝置的作用是點(diǎn)燃尾氣，防止CO污染空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先點(diǎn)燃C（填“A”或“C”）中的酒精燈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案