某氣體的密度比空氣小,常溫下不與氧氣反應,難溶于水,也不與水反應,則收集該氣體的方法可以用(  )
A、排水集氣法或向上排空氣法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法或排水集氣法
D、難以確定
考點:常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:氣體不溶于水,且不能與水發(fā)生反應,可用排水法收集;氣體密度大于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應的無毒氣體,可用向上排空氣法收集;氣體密度小于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應的無毒氣體,可用向下排空氣法收集
解答:解:
由資料提示,氣體A的密度比空氣小,常溫下不與氧氣反應,可用向下排空氣法收集,難溶于水,也不與水反應也可用排水法收集.
答案:C.
點評:熟悉收集氣體的方法和適用范圍.并且知道排水法收集的氣體較為純凈,是最理想的收集方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè).某實驗興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備實驗.
【閱讀資料】
(1)25℃時,氫氧化物沉淀的pH范圍如下表:
Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
(2)25℃時,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液.
(3)制備Fe3O4的實驗流程如圖:

【回答問題】
(1)操作a的名稱為
 
,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
等.
(2)固體1中所含物質(zhì)為
 
,溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為
 

(3)已知原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為7.6%,如果取原廢液600g,經(jīng)過上述實驗后,理論上最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵的質(zhì)量為
 
 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

關于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A、放出大量的熱
B、發(fā)出黃色的火焰
C、生成二氧化碳和水
D、火焰分成三層

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學知識回答下列問題:
(1)食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是
 
;
(2)防治“酸雨”的措施有
 
(答一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬活動性順序是學習化學的重要工具,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用.常見的金屬活動性順序如圖:

(1)金屬活動性順序中最不活潑的金屬是
 
,(括號)中應填寫的元素符號是
 
;
(2)已知鎘(Cd)在化合物中通常為+2價,金屬活動性位于氫的前面,則鎘與鹽酸反應的化學方程式
 
;其反應類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗操作是否規(guī)范直接影響實驗能否成功,下列操作正確的是 ( �。�
A、測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴在放于白色瓷板或玻璃片上的試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照
B、為防止液體濺到試管外,應將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體
C、點燃可燃性氣體之前,一定要檢驗可燃性氣體的純度
D、稀釋濃硫酸時,應將水慢慢的沿燒杯內(nèi)壁倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列選項所用試劑無法鑒別組內(nèi)物質(zhì)的是( �。�
A、用熟石灰鑒別氯化銨﹑氯化鉀
B、用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末﹑碳酸鉀粉末
C、用硫酸銅溶液鑒別氫氧化鈉﹑硝酸鈉溶液
D、用硫酸銅溶液鑒別氫氧化鈉﹑硝酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中,涉及中和反應的是( �。�
A、醫(yī)用氫氧化鋁治療胃酸過多
B、實驗室制H2
C、鹽酸除鐵銹
D、鹽酸除水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學化學術語或元素符號表示:
2O
 
;       鎂離子
 
;       氯元素
 
;
 地殼中含量最多的金屬元素
 
;  常溫下呈液態(tài)的金屬元素是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案