【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a______;b______

2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)______(填改進(jìn)措施)方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)方程式是______。

3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損,只剩下石灰兩個(gè)字,已知該樣品未變質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥品的成分,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度

_______

固體不是生石灰

取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

固體不是熟石灰

取少量瓶中的固體于試管中,加入適量稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁

F中涉及化學(xué)方程式為:_____

4)確定藥品的成分后,興趣小組選用了圖中的______(填序號(hào)),可實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

【答案】錐形瓶 分液漏斗 檢驗(yàn)裝置氣密性 2KClO32KCl+3O2 燒杯壁不發(fā)熱 ①②③④

【解析】

1)有序號(hào)的儀器名稱:a. 錐形瓶;b. 分液漏斗。

2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)檢驗(yàn)裝置氣密性方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),試管口沒(méi)有棉花,以二氧化錳為催化劑,加熱氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式是。

3)石灰石與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,熟石灰溶于水形成氫氧化鈣溶液,顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅,石灰石主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁(二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水),根據(jù)以上分析,故有:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度

燒杯壁不發(fā)熱

固體不是生石灰

取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

固體不是熟石灰

取少量瓶中的固體于試管中,加入適量稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁

F中涉及化學(xué)方程式為:

4)①關(guān)閉導(dǎo)管活塞管內(nèi)壓強(qiáng)增大,可將液體排回?zé),將固液分離,實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,符合題意;

②關(guān)閉導(dǎo)管活塞試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,可將液體排回長(zhǎng)頸漏斗,將固液分離,實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,符合題意;

③關(guān)閉導(dǎo)管活塞U型管右邊內(nèi)壓強(qiáng)增大,可將液體排回左邊,將固液分離,實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,符合題意;

④關(guān)閉導(dǎo)管活塞管內(nèi)壓強(qiáng)增大,可將液體排回?zé),將固液分離,實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,符合題意;

故填:①②③④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)已知稀氨水的pH>7;稀醋酸pH<7。

(實(shí)驗(yàn)1)鐵銹蝕條件的探究。

試驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

裝置

試驗(yàn)現(xiàn)象

不生銹

不生銹

生銹

(實(shí)驗(yàn)2)取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

溫度/

25

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹所需時(shí)間

2天出現(xiàn)銹蝕/p>

2天未見(jiàn)銹蝕

5分鐘

2天未見(jiàn)銹蝕

1分鐘

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)1中得到鐵生銹的條件是________。

2)欲探究溫度對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是________。

(反思與評(píng)價(jià))

4)你覺(jué)得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還可能有________(寫出1點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】波爾多液泛應(yīng)用于蔬菜、果樹(shù)等的病害防治,是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護(hù)性殺菌劑。請(qǐng)回答:

1)配制波爾多液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,配制過(guò)程中不能用鐵制容器,原因是______(用化學(xué)方程式表示);

2)噴灑波爾多液后,不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性喊),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是______(填化學(xué)式),不易用水清洗,可用廚房中的調(diào)味劑______浸泡除去。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二硫化亞鐵(FeS2)常用于接觸法制硫酸,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.X的化學(xué)式為Fe2O3

B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物

C.該反應(yīng)前、后原子的種類發(fā)生改變

D.該反應(yīng)中氧氣與二氧化硫的質(zhì)量比為1116

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)在裝置A中,由金屬材料制成的儀器名稱是_______________

2)用裝置AC組合制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為_________。在氣體收集完畢后,接下來(lái)的先、后操作是_____________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,若要得到干燥的二氧化碳需將發(fā)生裝置__________(填字母,下同)與洗氣裝置F和收集裝置_________順次連接,其中裝置F中盛裝的物質(zhì)是__________(填試劑名稱)。

4F裝置也用來(lái)收集氣體,若用F裝置收集氨氣(密度比空氣。隍(yàn)滿時(shí)可以將_______放在_________(填“a”“b”)管口。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2時(shí),ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1時(shí),甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%

D. t1時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2,仍然都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵廠會(huì)利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來(lái)煉鐵,某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)不需要增加尾氣處理裝置

B. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO驗(yàn)純后再加熱

C. NaOH溶液可以檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物

D. 反應(yīng)結(jié)束后,含有未反應(yīng)的Fe2O3固體,可以采用加入鹽酸的方法來(lái)提純鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,小明發(fā)現(xiàn)了一瓶氫氧化鈣粉末試劑瓶蓋有破損,取部分粉末作為樣品對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)室溫度20℃查閱氫氧化鈣的溶解度并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

氫氧化鈣溶解度表

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度g

0.185

0.176

0.165

0.153

0.141

0.138

0.116

0.106

(1)取1g樣品溶于100g水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明認(rèn)為該固體己經(jīng)變質(zhì)。你覺(jué)得這種說(shuō)法是否正確?______(填“正確”或“不正確”)。理由是:______。

(2)小明另取2g樣品于大燒杯中,加足量水充分溶解配制成1850g溶液,并通入CO2.溶液的質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(3)配制的氫氧化鈣溶液濃度為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是________;

②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為________;

③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________

④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是________,而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為________(填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).

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