分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氣球明顯變大,則是裝置內(nèi)產(chǎn)生了氣體或是溫度升高而使壓強(qiáng)增大,據(jù)此解答.
解答 解:(1)活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣而使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,使氣球脹大,可以是金屬鋅與鹽酸的反應(yīng),化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)以及與物理壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 儀器名稱為量筒 | B. | 該儀器無(wú)“0”刻度 | ||
C. | 可用以保存溶液 | D. | 不加熱,不做反應(yīng)容器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾紙的邊緣要低于漏斗口 | B. | 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 | ||
C. | 液面不要低于漏斗邊緣 | D. | 漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 | B. | 食品中的添加鈣等微量元素 | ||
C. | 地溝油不能作為工業(yè)原材料 | D. | 獻(xiàn)血有助于體內(nèi)鐵分子平衡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用可降解塑料代替普通塑料,可以減輕“白色污染” | |
B. | 健身器材表面涂刷油漆,可以防止生銹 | |
C. | 用乙醇汽油代替含鉛汽油作燃料,有利于保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 在室內(nèi)點(diǎn)煤爐,放一盆水可以防止一氧化碳中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | Cu 和 Zn | C. | Cu 和 Fe | D. | Cu、Zn 和 Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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