【題目】化學物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）現(xiàn)有水、氮氣、氧氣、鐵四中物質(zhì)，其中：（填寫化學式）

①可供給人類呼吸的是 。②可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是 。

③可用于食品防腐的是 。④應(yīng)用最廣泛的金屬是 。

（2）用化學方程式表示：

①水在通電作用下的反應(yīng)：

②細鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)： 。

【答案】（1）①O2 ②H2O ③N2 ④Fe

（2）①2H2O通電2H2↑+O2↑ ②3Fe+2O2點燃Fe3O4

【解析】

試題分析：（1）①氧氣可供給人類呼吸，化學式為：O2

②可作溶劑，對生命活動具有重要作用的是水，化學式為：H2O

③氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品防腐，化學式為：N2

④應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵，化學式為：Fe

（2）①水在通電作用下的反應(yīng)化學方程式：2H2O通電2H2↑+O2↑

②細鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)化學方程式：3Fe+2O2點燃Fe3O4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成，進行如下實驗：

①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分攪拌，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍白色固體；過濾。

②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁。

③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分攪拌，有無色無味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余。

則下列說法正確的是

A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣

B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫鉸，可能有氯化鈉

C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣

D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類只有一個地球，我們只有一個家園，保護環(huán)境，人人有責。

（1）“低碳”生活從我做起，所謂“低碳”指什么？

（2）燃放煙花炮竹時，除了會帶來噪音污染外，還會帶來 等環(huán)境問題。

（3）為了我們的青山綠水，請你用學過的知識回答和解決問題，我市錳礦資源豐富，某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì)，從經(jīng)濟和可行方面考慮，你認為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鋁在金屬活動性順序中的具體位置是 ．鋁比鐵活潑。但鋁比鐵的抗腐蝕性能強，其原因是 。鋁既能與鹽酸反應(yīng)：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。鋁與氫氡化鈉溶液反應(yīng)（提示：水也參加反應(yīng)）的化學方程式為 。將鋁分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，當產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣時，所消耗的NaOH和HCl的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國自2015年1月1日起，對地級及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測新標準。監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物（PM10）、細顆粒物（PM2．5）、SO2、NO2、O3和CO等6項指標，某同學對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認識，不正確的是（ ）

A．O3 屬于單質(zhì)

B．SO2、NO2和CO都屬于氧化物

C．SO2、NO2中都含有氧分子

D．SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年4月，國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》。該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，系統(tǒng)推進水污染防治，水生態(tài)保護和水資源管理。以下說法不正確的是（ ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過化學變化而實現(xiàn)的

B．科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥，對水源地的水體進行嚴格保護

C．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程，可變成生活用水

D．生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分，能導(dǎo)致水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

4.0

3.2

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

7.2

x

2.8

A．a和b是反應(yīng)物 B．x=2.0

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．d可能是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，在水中的溶解度如下表：

溫度

25 ℃

50 ℃

95 ℃

溶解度

0．17 g

0．95 g

6．8 g

某同學為了提純某苯甲酸樣品（其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)），進行了如下實驗：

（1）室溫時，取樣品約1g放入燒杯，加入50 mL蒸餾水充分攪拌，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解，原因是_________。

（2）將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后，再加入少量蒸餾水，然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是_____________。

（3）將所得濾液__________使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是

A．水受熱會蒸發(fā) B．鐵生銹

C．鐵在潮濕的空氣中會生銹 D．玻瓶管受熱能變軟

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