實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
 

(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模綦u蛋殼的主要成分為碳酸鈣,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 
考點(diǎn):證明碳酸鹽,氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)檢驗(yàn)碳酸鹽的常用試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,并據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)原理 書寫方程式,氫氣的密度比空氣小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,便于將空氣排出.
解答:解:(1)標(biāo)示儀器是添加液體的分液漏斗;
(2)檢驗(yàn)碳酸鹽的常用試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水,氣體要從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,讓氣體與石灰水充分接觸,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣的密度比空氣小,應(yīng)從短管進(jìn)氣,便于將空氣排出;
故答案為:(1)分液漏斗;
(2)d;澄清石灰水變渾濁;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;f.
點(diǎn)評(píng):了解檢驗(yàn)碳酸鹽的常用方法和物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象才能據(jù)題意正確分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋果公司使用正己烷清洗液晶顯示屏造成了多名員工的身體受到不同程度的毒害,正己烷的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于正已烷的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、正己烷的分子是有毒的
B、正己烷分子由碳、氫兩種元素質(zhì)量比為36:7
C、正己烷的化學(xué)式為C6H14
D、正己烷是由多原子分子構(gòu)成的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.

(1)如圖甲表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線.請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問(wèn)題:
①圖甲圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化.進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中的
 
(填甲或乙)圖所示進(jìn)行的.
②曲線上M點(diǎn)表示
 

③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?div id="irteafb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果精確到0.1%).
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是
 

 

(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在編號(hào)為A、B、C、
D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,
再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測(cè)量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號(hào)ABCDE
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%10%15%20%25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素
 

交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是
 
(填燒杯編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).現(xiàn)有少量含泥沙的粗鹽.經(jīng)過(guò)①
 
、②過(guò)濾、③
 
等操作可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽.某同學(xué)想用得到的3克精鹽和20mL蒸餾水配制氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題:
(1)稱量精鹽:稱量時(shí)氯化鈉應(yīng)放在
 
(填“左”或“右”)盤.
(2)溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL).量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的
 
保持水平.以上三步操作均要用到
 
(填儀器名稱),其作用分別是
 
、
 
 

(3)反思:若量取蒸餾水時(shí)該生是俯視讀數(shù),你認(rèn)為他實(shí)際量取水的量會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.在生產(chǎn)中,NaHCO3易結(jié)晶析出,經(jīng)過(guò)濾得到NaHCO3晶體和濾液.某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分,及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng).
【查閱資料】Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ.2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O; NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑.
Ⅲ.NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀.
【探究實(shí)驗(yàn)1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想1:NH4Cl         猜想2:NaHCO3       猜想3:NaCl   猜想4:…
【交流與討論】(1)化學(xué)興趣小組認(rèn)為溶質(zhì)含有NaCl,理由是
 

(2)化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為猜想4可能是
 

【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液后加熱,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口.
 
濾液中含有NH4Cl,有關(guān)化學(xué)方程式:
NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸. 產(chǎn)生無(wú)色
無(wú)味氣體.
濾液中含有
 
,有關(guān)化學(xué)方程式:
 
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,滴加稀HNO3,再滴加AgNO3溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 濾液中含有
 
,濾液蒸干后充分灼燒的目的是
 
【探究實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因:
 

(3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%.如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于96%,這是因?yàn)?div id="p4jhlbu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尿素的化學(xué)式是[CO(NH22],請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答問(wèn)題:
(1)尿素中C、O、N、H元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)尿素中C、H元素的質(zhì)量比為
 

(3)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)尿素中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近幾十年來(lái),大氣中二氧化碳含量不斷上升,從而產(chǎn)生溫室效應(yīng),試回答:
(1)溫室效應(yīng)的危害有哪些(兩條)?
(2)如何減緩溫室效應(yīng)(兩條)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明要配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的氯化鈉溶液,應(yīng)用托盤天平稱取氯化鈉
 
克,用量筒取水
 
毫升,溶解氯化鈉在
 
里進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫化學(xué)符號(hào)或按要求書寫化學(xué)方程式:
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)電解水中變化的最小粒子
 

(3)氟元素和氫元素形成的化合物(HF)的水溶液氫氟酸,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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