7．在10℃時氯酸鉀的溶解度為5g，則在此溫度下的氯酸鉀的飽和溶液里，溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)：溶液=1：20
B、溶液：溶質(zhì)=21：1
C、溶劑：溶質(zhì)=19：1
D、溶液：溶劑=21：19
考點：固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶解度定義來回答，溶解度為5克是指在該溫度下的100克溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，即溶質(zhì)質(zhì)量為5克、溶劑質(zhì)量為100克、溶液質(zhì)量為105克．
解答：解：A、溶質(zhì)：溶液=5：105=1：21，故錯誤．
B、溶液：溶質(zhì)=105：5=21：1，故正確；
C、溶劑：溶質(zhì)=100：5=20：1，故錯誤；
D．溶液：溶劑=105：100=21：20，故錯誤．
故選B．
點評：要記住溶解度定義中的幾個要點：一定溫度、100克溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

置換反應是化學反應的基本類型之一．
有下列反應：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，I2+Na2S═2NaI+S↓，Br2+2KI═2KBr+I2．由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是
 
．
②下列化學方程式書寫錯誤的是
 
．
A．Cl2+2NaI═2NaCl+I2                   B．I2+2KBr═2KI+Br2，
C．Br2+Na2S═2NaBr+S↓，D．Cl2+K2S═2KCl+S↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在蔬菜大棚內(nèi)種植蔬菜、花卉等經(jīng)濟作物時，常向大棚內(nèi)釋放適量的二氧化碳，這樣做的目的是（　�。�
A、使害蟲窒息死亡，有效預防病蟲害的發(fā)生
B、促進植物的光合作用，提高產(chǎn)量
C、產(chǎn)生溫室效應，使棚內(nèi)溫度降低
D、避免火災發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

分別寫出制取下列各物質(zhì)的化學方程式．
（1）以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料．用兩種方法制取銅；
（2）用三種方法制備氯化鎂；
（3）由氧化鐵制備氫氧化鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在水溶液中，乙醇不發(fā)生電離，溴化氫電離出氫離子和溴離子（Br-），氫氧化鈉電離出鈉離子和氫氧根離子，請回答下列問題：
（1）根據(jù)這三種溶液的組成判斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯
 
性，溴化氫溶液顯
 
性；
（2）寫出這三種物質(zhì)能發(fā)生中和反應的化學方程式：
 
；
（3）在氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭燃燒時火焰分為三層分別是
 
、
 
、
 
，其中溫度最高的是
 
，所以我們加熱時用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校化學興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結(jié)論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結(jié)     論
分別把這兩種金屬放入
 
溶液中，觀察．		金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，聽到尖銳的爆鳴聲．金屬活動性順序：
 
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y分別是鋅銀中的一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是
 
．實驗老師提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．你的方法是（用化學方程式表示）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2003年初，傳染性非典型性肺炎（SARS）在我國部分地區(qū)流行，當時，進行合理的藥物消毒是預防非典型性肺炎的重要手段之一，過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為CH3COOH，填寫下列空白：（相對原子質(zhì)量 C=12  H=1  O=16）
（1）過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為
 
；
（2）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)在市場上推出加“鐵”醬油、高“鈣”牛奶，這里的“鐵”“鈣”指的是（　�。�
A、原子B、元素C、分子D、離子

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