1．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答問題：
（1）t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為甲＞乙（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的是甲（填“甲”、或“乙”）．
（3）t2℃時，將40g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為甲＞乙；
（2）通過分析溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度曲線較陡，乙物質(zhì)的溶解度曲線較平，所以甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的是甲；
（3）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將40g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g．
故答案為：（1）＞；
（2）甲；
（3）75．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是O2（填化學(xué)式）．
（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附（或吸附雜質(zhì)）．
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱分解時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示為實驗室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗示意圖．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
（1）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光；
（2）裝置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中；
（3）為了安全，實驗裝置末端用燃者的酒精燈進(jìn)行尾氣處理，用該方法的理由是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線，回答問題
溫度/℃020406080100
溶解
度/g		NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）0℃時，KNO3的溶解度是13.3g．
（2）與KNO3相比較，NaCl的溶解度受溫度變化影響較��；
（3）20℃時，在100g水中加入40gKNO3，充分?jǐn)嚢韬螅瑢⑷芤簻囟壬叩?0℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液是飽和或不飽和中的不飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．結(jié)合如圖中KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題
（1）由如圖可知，t1℃時，氯化鈉溶解度大于硝酸鉀的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）這兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉；
（3）t3℃時將90g硝酸鉀溶于100g水中，所得溶液的質(zhì)量為180g．
（4）從含有少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，可采用的操作為先降溫，再過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列二氧化碳的性質(zhì)中，與其“可用于滅火”這一用途無關(guān)的是（　�。�
A．密度比空氣大B．不可燃C．不支持燃燒D．常溫下是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖．請根據(jù)示意圖回答：

（1）實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實驗步驟是稱量、量取和溶解．
（2）托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為12g．
（3）若向上述所得的溶液中加入20g水，最終氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語解說正確的是（　�。�
A．Fe2+：表示1個鐵離子帶2個正電荷B．$\begin{array}{l}+2\\ Mg\end{array}$：+2價的鎂原子
C．2P：2個磷分子D．O2：氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．在20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中，逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液（發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)），測得溶液的電導(dǎo)率（電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好）、溶液的pH值隨滴入Ba（OH）2溶液體積的變化曲線如圖所示．

（1）圖I中C點所示溶液中，含量較多的微粒有H2O，D點所示溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有較多的自由移動的Ba2+、OH-；
（2）計算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．
（3）從圖Ⅱ中可知，將足量打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是鋁片表面有氣泡，且表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變成無色．

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