13.以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖.請(qǐng)根據(jù)示意圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實(shí)驗(yàn)步驟是稱(chēng)量、量取和溶解.
(2)托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氯化鈉的質(zhì)量為12g.
(3)若向上述所得的溶液中加入20g水,最終氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%.

分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟,進(jìn)行分析解答.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制15%的氯化鈉溶液80g,需氯化鈉的質(zhì)量=80g×15%=12g.
(3)若向上述所得的溶液中加入20g水,最終氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{80g×15%}{80g+20g}$×100%=12%.
故答案為:(1)溶解;(2)12;(3)12%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱(chēng)量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)A中混有少量的B時(shí),常用的提純方法是降溫結(jié)晶.
(2)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是B>A>C.
(3)t1℃時(shí),將75gA物質(zhì)的飽和溶液加入50g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列問(wèn)題
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式N2;
(2)銨根離子的符號(hào)NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.回答問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為甲>乙(填“>”、“<”或“=”)
(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的是甲(填“甲”、或“乙”).
(3)t2℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲的溶解度比乙的大
B.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.將t2℃時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td>
D.分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量一定大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)古代將爐甘石 (ZnCO3)、赤銅 (Cu2O) 和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀(guān)似金子的鋅和銅的合金(黃銅).
(1)黃銅可用來(lái)做熱交換器,說(shuō)明黃銅具有良好的導(dǎo)熱性;
(2)試寫(xiě)出赤銅(Cu2O) 和木炭粉混合后加熱的化學(xué)方程式2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+4Cu;
(3)鑒別黃銅和黃金多種方法,用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是灼燒變黑的為黃銅,無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金;
(4)用含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO) 為原料制備七水硫酸鋅 (ZnSO4•7H2O) 的流程如圖1:

①稀酸A的化學(xué)式H2SO4;B的化學(xué)式Zn.
②除鐵過(guò)程中,圖2和圖3分別表示溫度、pH對(duì)除鐵效果的影響.由圖可知除鐵時(shí)溫度應(yīng)控制在95℃  為宜,pH應(yīng)控制在3.2 為宜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,會(huì)變成紅色
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白煙產(chǎn)生
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法正確的是( 。
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動(dòng)性順序
C.采用加入過(guò)量的Cu(OH)2,可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4
D.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是CE.
(2)氮?dú)庠诤芏囝I(lǐng)域用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮?dú)猓?br />①實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)鈶?yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào))
②氮?dú)獾拿芏嚷晕⑿∮诳諝,難溶于水,收集氮?dú)鈺r(shí)可用E,但不宜用D(填序號(hào)).
(3)為驗(yàn)證某CO2氣體中是否含有CO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

①裝置G的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡;裝置H的作用是干燥氣體.
②證明CO2氣體中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是G中無(wú)明顯現(xiàn)象,I中黑色粉末變?yōu)榧t色,J中澄清的石灰水變渾濁.

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