【題目】根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是　 　；

（2）32℃時，溶解度較小的物質(zhì)是　 　；

（3）將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是加水�?/span>　 ．

【答案】 （1）KNO3；（2）NaCl；（3）升高溫度

【解析】

試題分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，變化較大的是KNO3；32℃時，溶解度較小的物質(zhì)是NaCl；將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是加水或升高溫度或減少溶質(zhì)．（1）KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，變化較大的是KNO3；（2）32℃時，溶解度較小的物質(zhì)是NaCl，（3）將KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ羌铀蛏邷囟然驕p少溶質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是　　　　　　； （2）C的化學(xué)式為　　　　　　　　；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式　　　　　　。

（4）A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式 　　　　　 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗。

⑴上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是（填寫裝置序號）_____________________。

⑵F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。

⑶通過上述實驗，能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序？并說明理由。

。

⑷我國古代“濕法冶銅”就是利用了D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的實驗操作中，正確的是（　　）

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

分離方法

A

Ca(OH)2(CaCO3)

HCl溶液

溶解、過濾

B

NaCl(Na2SO4)

適量BaCl2

吸附

C

KCl(MnO2)

H2O

溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

D

SO2(HCl)

NaOH

洗氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物

B. 點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度

C. 氧化反應(yīng)都較劇烈，并發(fā)光、放熱

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為會增加空氣中PM2.5的是

A. 露天焚燒垃圾 B. 處理工業(yè)廢水

C. 治理工地揚塵 D. 禁止焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由( )決定

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子和中子 D. 原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______________；②______________。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；檢驗該氣體的方法是_____________________________。

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，其基本反應(yīng)類型是______________。

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