酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個(gè)別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴(yán)重程度.
(1)形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中的
 
氣體和氮氧化物(填寫化學(xué)式).
(2)酸雨可導(dǎo)致的危害有
 
(填編號(hào)).
A.腐蝕建筑物          B.導(dǎo)致樹木枯萎     C.造成洪澇災(zāi)害     D.溫室效應(yīng)
(3)為減少酸雨的形成,我們可以采取哪些措施?
 
(寫出一條即可).
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)硫燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫在催化劑的作用下能和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫和水反應(yīng)能生成硫酸;
(2)酸雨的危害很大,可以腐蝕建筑物、導(dǎo)致樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長(zhǎng)、使水體酸化等;
(3)減少化石燃料的燃燒等.
解答:解:
(1)形成酸雨的主要物質(zhì)是大氣中二氧化硫,二氧化硫在催化劑的作用下能和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫和水反應(yīng)能生成硫酸,最終形成酸;(2)酸雨可導(dǎo)致的危害有:可以腐蝕建筑物、導(dǎo)致樹木枯萎、影響農(nóng)作物生長(zhǎng).故答案為:ABD.
(3)為了減少酸雨的形成,我們可以采取的措施是減少化石燃料的燃燒等.
答案:
(1)SO2
(2)AB
(3)減少化石燃料的燃燒
點(diǎn)評(píng):本題主要考查酸雨的危害和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物8g,其中含鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將該混合物與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)得到室溫下的不飽和溶液.則此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為( 。
A、11.1gB、4g
C、5.85gD、14.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表:(其中基本反應(yīng)類型填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”)
      化學(xué)反應(yīng)     文字表達(dá)式  基本反應(yīng)類型
(1)碳在空氣中燃燒
 
 
(2)把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 
 
  (3)鐵在氧氣中燃燒
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、用NaOH溶液治療胃酸過多癥:NaOH+HCl═NaCl+H2O
B、實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅反應(yīng)制取H2:H2SO4+Cu═CuSO4+H2
C、用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D、用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)1839在廣州虎門,著名民族英雄林則徐將英國(guó)走私鴉片全部銷毀,方法是在海灘上挖池注水,且放入
 
(填“燒堿”“純堿”“石灰石”“生石灰”之一),再將鴉片倒入池中銷毀,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,產(chǎn)物沒有污染,生成化學(xué)式量最小的氧化物和空氣中含量最多的物質(zhì),請(qǐng)寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]中磷元素的化合價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是( 。
A、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
B、用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體
C、用肥皂水鑒別硬水和軟水
D、用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和青銅(Cu、Sn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從氫氧化鈉、氧化鎂、氫氧化鋇、氫氧化銅、硝酸、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在所給的橫線上.
(1)可以做干燥劑的物質(zhì)
 

(2)一種可溶性堿
 

(3)加熱有氣體生成的物質(zhì)
 

(4)一種氧化物
 

(5)一種酸
 
  
(6)一種藍(lán)色不溶于水的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小科同學(xué)將NaCl和Ca(OH)2混合物1.36g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生白色沉淀,當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好達(dá)到最大時(shí),消耗CO2為0.44g,繼續(xù)通入過量CO2,發(fā)現(xiàn)沉淀減少,直至完全溶解.則:
(1)原混合物中NaCl的質(zhì)量為
 
g(2)在圖示坐標(biāo)系上,畫出實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的質(zhì)量M(g)的關(guān)系曲線.

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