Question

17．（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水．
（2）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是過(guò)濾，活性炭的作用是吸附作用，凈化后的水為混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為氫氣2：1氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條水是由氫元素和氧元素組成的，水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成它們的微粒不同．
圖丙是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)達(dá)到目的，此處選用的可燃物通常為紅磷（填名稱），得到結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)軟硬水的區(qū)分方法分析；
（2）根據(jù)水的凈化過(guò)程及各物質(zhì)的作用分析；
（3）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)及水的組成分析；根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法及文字表達(dá)式的書寫進(jìn)行分析；

解答 解：（1）區(qū)別軟硬水的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水，故填：軟水；
（2）在簡(jiǎn)易凈水裝置中．所用的石子、細(xì)沙等所起的作用是過(guò)濾水中的不溶性雜質(zhì)，活性炭的作用是吸附水中的色素和異味，凈化后的水為仍然為混合物；故填：過(guò)濾；吸附作用；混合物；
（3）在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，它們的體積之比是1：2；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成它們的微粒不同；測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是，利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，從而以密閉容器中吸入水的體積來(lái)判斷空氣中氧氣的含量，常用的燃燒物是紅磷，因?yàn)槠湟兹记胰紵�生成固體，占居空間很小，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；故填：氫氣；氫氣；氧氣；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的；構(gòu)成它們的微粒不同；氧氣；紅磷；氧氣約占空氣體積的1/5；磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；

點(diǎn)評(píng) 本題考查軟硬水的區(qū)分方法，水的凈化，電解水實(shí)驗(yàn)，測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，文字表達(dá)式的書寫等，基礎(chǔ)性較強(qiáng)．